东风小学

现在又正名为“群贤小学”了，从前也叫群贤小学，但是我读书那会儿叫“东风小学”，所以，留在记忆里的，只有“东风小学”那点印象。

不只是改地名、改人名，当时流行“破四旧”，旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯统统都要改。学校历年秋季招新生，改成了春季，于是我以将近8岁的高龄报名，成为“东风小学”一年级的学生。

记不得有没有吃早餐，因为那时候大多数人家里一天只吃2餐。妈妈拿给我一个米黄色电线丝织的网状小提包，里面放着一本写字本，写字本里面夹着一只削好的铅笔，说：“跟姐姐去上学吧。”

太阳暖暖地照在头顶上，风吹得桃子树上的花瓣窸窸窣窣往下落。从舅爷爷家门前的弄子拐出去是县蔬菜场的地盘，青瓦土墙的房子零零散散分布在菜地间，芹菜、油菜、大白菜都开了花，蜜蜂和蝴蝶在上面飞来飞去。走过一段铺着煤渣的路，旁边一道缓坡，那红砖矮墙围住的，便是东风小学。

记忆到这里又模糊了，真希望有哪位老同学或者老乡将里面的内容填充起来，或者，将我写的内容加以更正。进大门口，正面一栋青砖木围栏的两层楼教室，旁边一溜矮房连着围墙的是教工住房，其中有位郭老师，人长的很漂亮，两条乌黑的大辫子，一双水灵灵的大眼睛好像看着你在笑。她从部队转业来的，当空降兵第一次跳伞忘记拉降落伞的绳子，人呼啦啦直接往下坠，在这千钧一发之际，同时跳伞的另外一位男兵伸手揽住了她，四目相对的一瞬，火花迸出。

郭老师其实是我大姑夫的妹妹，我去她那屋里坐过，他们一家，后来也在深圳。但故事，却是听别人说的。

青砖楼教室一层正中有方形的门洞，穿过去，里面是黄泥巴土的空地，对面一栋一层的教室，两边都是黑抹抹的老房子，食堂在右手边，门前一棵老槐树，树上吊着一个铜钟还是铁片什么的，那时候年纪小，不注意观察环境，只听得上下课的钟声，从那里传出。

外国人遇上地震什么的都往学校里跑，那时候县里经常举办大型的会议活动，招待所住不下，干部们就是在县城各学校教室的课桌上打铺位。冬天，雪皑皑一片，一大清早和二姐拿家里的脸盆往学校跑。干部们起床（课桌当床）要洗个热乎乎的热水脸，小学生们争先恐后将脸盆递给从教室里走出来的干部们，然后跟着他来到食堂的大门外，看师傅从一个冒着腾腾热气的大木桶里舀一瓢水倒进脸盆。干部洗完脸心满意足长舒一口气，说：“谢谢了，你真是毛主席的好学生！”。

高兴得脸通红，接回脸盆，又赶紧去找下一个来洗脸的干部。

有一封表扬信写在黑板上，二姐一直津津乐道：“东风小学好学生，清早起来送脸盆。”

从食堂门前绕过去，又是一块平地，最右边，一栋长长的青瓦木结构二层楼教室掩荫在参天古树之下，我就在那楼上读的一年级——东风小学18班。

如果下雨，我们会从猪栈子拐出去，也通蔬菜场这边的大门，但要少走泥巴路。猪栈子有买卖生猪的场子，被鞋底磨得得锃亮的青石板路面总是沾着踩得稀趴烂的猪屎，臭烘烘的；青石板下是排水道，有一次下大雨，雨水倒灌，水塘里的鱼顺着排水道跑出，青石板上大鱼小鱼活蹦乱跳，引得路人一阵哄抢。正巧二姐上学路过，抓到一条大鱼，但在混乱中又被大人抢走，气得她跑回家一顿哭诉。

蔬菜场这边的大门，现在已经封闭，因为蔬菜场早已经没有啦！那些开过芹菜花白菜花，招来蝴蝶引来蜜蜂的菜地，乱蓬蓬长出好多居民楼。有一次弟弟让我去学校接侄女放学，我们还爬过已砌到半个人高砖墙的大门抄近道回家，之后，大门就彻底封死了。所谓抄近道其实只是一个心理概念，这些横七竖八毫无城市规划的过道拥挤憋仄，左拐拐右拐拐头都绕晕。相比，我更怀念春风送来花香猪屎味的那条煤渣路。

去年回老家我特地又去了一趟东风小学，从“横街”那边进的大门。还是一道长长的缓坡，只是道路两边的房屋将路挤得更窄了。放暑假，学校里见不到学生和老师，门卫师傅听我说明来意，很热情帮我拍照留念。镜头里原东风小学的所有建筑都没有了，代之一幢气派的桔红色教学裙楼，傲居层层叠叠的台阶顶部，那一块应该是食堂背后的山坡；台阶下面到大门之间空旷的操场，才是以前我们清早起来送脸盆的食堂和教室；18班教室位置仍是掩荫在大树底下的一栋教工楼，墙面和走廊却是水泥抹的，看起来像八九十年代的建筑。

楼前郁郁葱葱的大树，是曾经我坐在教室里将头转向窗外、站在木走廊攀着木栏杆看过的那几棵吗？快50年时光了——古木参天，屋檐下滴着雨，风瑟瑟吹在脸上，人没有木栏杆高。长长走廊的那头，几个男孩子撑开一把黑伞，学电影《红色娘子军》狗腿子拥簇南霸天出场的阵仗，耀武扬威朝我们几个女孩子走过来。

哈哈，当中那位“南霸天”小学同学，我现在还记得他的名字，但是，不说。

18班这栋教室的尽头，坡下面，是清真寺。到这，该将东风小学还原“群贤小学”了。

看过金庸《倚天屠龙记》，就知道明朝与明教以及远土波斯人的一些渊源关系，小说野史虽不足信，但隆回回族祖先，确是朱元璋派兵为平定西南各省之乱，由南京、北京迁徙而来。

史料载：明洪武年间，有马、张、苏、海、蔡姓回民陆续迁来隆回，后因为回汉通婚“进教”，又增加了郑、黄、丁、邓、刘、杨、石、李、陈等。群贤小学创建于1912年2月，前身系邵阳偕进学校第一分校，校舍在桃花坪清真寺内，后随着回民人口的增加，学校规模不断扩大，到1928，在清真寺背后开辟一片校园，建了一栋4间教室的平房，一坐办公室和一栋教工宿舍，并命名为“群贤小学”，不再隶属偕进学校。

有“修建校碑”为证

原夫经堂、学校本无歧义，其目的均培养吾教弟子，但经堂守清规、绝弦管之音。学校重科学，尚体操，以故每多龃龉。原有学校地址与经堂毗连，同人等以学校逼近经堂，有碍清规，不吝重资，解囊造成斯校

中华民国十七年岁次戊辰孟春

就是说，“群贤小学”由回民群众“不吝重资”修建起来的一所回民小学，目的是培养“吾教弟子”。到我读书那会，学校早已经从民办转为公办，生源也不分回族、汉族。大家穿一样的衣服，但隐隐，还是能感觉出某些不一样，不只是姓氏和生活习惯，而是——长相。印象很深有几位女同学，清秀绝俗的瓜子脸、雪肤高鼻、秋波连慧——哈哈，想起来了吧，像小昭！像紫衫龙王黛绮丝！我甚至还听说过一个颇似“天方夜谭”的故事：

烟雨迷蒙、桃花夹岸。一艘沉甸甸载满金银珠宝的乌篷船悄然而来，停靠于河边码头。从船上，下来几个人精装的男人。他们一级级爬上青石板的石阶，走过亭子，沿河边小街，向人打听什么。很快，得到满意的答复，又返回船上，将一箱箱金银财宝，送给了某一姓氏的回族，只说，是“受人所托”。

“来如流水兮逝如风，不知何来兮何所终”。

连受惠的那一族回民，也云里雾里不知所因。但那笔钱财置下来的房屋，至今还惠及这族人的后裔。不知“群贤小学”的修建，于这传说，有没有一点关连呢？

以上算我瞎掰。

对了，一直忘了问老妈：当年上小学，为何给我一个尽是小洞洞的网袋呢？那本子夹不住铅笔，老掉蔬菜地里。是觉得米黄色电线丝织的网状小提包好看，还是家里实在是找不出另一个能当做书包的袋子了？

究竟，三姐妹都上学，每人每学期2~3元的学杂费，要等老师再三催缴，快期末了，才交得齐呢。