我为什么而“读书”

2017-03-18 10:20 | 作者:阡陌 | 散文吧首发

开篇点题,读书,究竟有何用。

龙应台在告诫孩子中说:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐

诚然,是很有道理的,似乎一时也寻不出比这更好的答案了。

读书究竟有何用?

我可以告诉你,读书,屁用没有。不错,读书没用,真的没用。我还一度不学习不思进取,甚至在临近高考时不堪学业逃回家,后来被老师打电话撵回学校。

所以,我说读书没用。但是,且听我说完。

读书没用,那是以前的事了,如今再说读书无用,实则是大大的违背自己的本意。

至于开篇这般,一则是嘲笑过去的自己,多么幼稚,多么可笑,多么愚蠢。再则,想说,此“读书”非彼‘读书’,听我细细道来。

我想,先阐述彼“读书”吧。这里的读书,是周一至周五,外加偶有周末补课,课堂上认真听讲,认真做笔记,课后认真学业的传授知识,此为此“读书”。并以此奋斗考取好成绩,取得属于自己的功。在这里暂且定为彼“读书”

在不同人眼中,这是带有不同的味道。一位才子,所看重的,是这种氛围,是这种沉迷,是享受,并乐此不疲,书海中一展抱负。这是向上的。也有不少是以此为目标,为的是不让家里人担忧自己的学业故而发奋。而在堕才眼中,这却是一种病态的折磨,每堂课,老师密密麻麻写了一黑板,回过头看见吊儿郎当的人在瞌睡,便点起来回答问题。学生呃呃啊啊半天,最后看天书,不会。

而我,很不幸,一直是属于后者。

记得在高中那会儿,每次数学考试后,老师都会吩咐我们在作业后写上反思。有一次我写“对数学,自己是彻底死心了,在里面,自己就如同行尸走肉般,麻木。”后来偶然间一看,老师这样回答“不是吧,数学有这么恐怖嘛。”后面,不知是哪个女生添加道“是啊”。

顿时笑了,心累。现在想想,也甚是好笑。

还有,很多次作业,也都是摘抄别人的。甚至最出格的一次,是在临近高考前。那时距离高考,只有很少的日子了,于是个个周末补课,自习。

磨人啊。整个人木头一样坐在课室里,没有老师监看,全靠自觉。我每每收回发呆的目光,瞧的全班人都在埋头复习,只有我,还乐此不疲的拿一本青年文摘出来翻着,又或是消耗一整个晚修时间来写日记打发时间。

我本无心,哪看的下去,就算高考,于我,也提不起任何紧促感,依然沉寂在自己的快活世界里。那个时候,家里亲戚都打电话劝我呀,好好考。一边嘴上应付着,一边笑着,剩下的,就不见了。说了白说。

于是那个周末很是愤怒,这什么考试,MD,在这样下去我就要提前死在课室了。不行。

回宿舍收拾东西直接逃课回家了。回去骗家里说,周末休息,放假了。也就是在那个晚上,和家里大吵了一顿,大体意思是我不想读了,想出来,家里劝说不住,最后手一摔,好,既然我决定了,那便依我。不读就不读。于是第二天又在班主任的电话催促下,爬回了学校。本想着回校叫办退学手续,却不曾想被班主任给扣在了学校,一番教育,良心谴责,留了下来。说不读也行,高考完了再说。

对了,忘了说,我是美术生。家里数我花的费用最多,三年,大概也不离10万了。个中有很多事,便不在这里一一赘述。提起,是一种对亲情的愧疚。

说来很是惭愧。向我这般,何来资格写这些。初中,高中,从未让家里省心过。家里一再告诫我要好好读书,可我却偏不听。和家里对着干,吵架,顶嘴,出走,凡事那个年纪该做的不该做的,我都做了。和家里吵架,尤其是和老吵架,已经是数不清了。也有很多次,饭桌上大吵,老爸吵着就忍不住动手了,一次拿起凳子就砸了过来,我碗一摔,出走了。

,家里找到了我,好说歹说,把我拉了回来。

一直到现在,都和老爸的关系有待缓和。并不是因为往事种种,只是因为性格,火气多少是盛了些。都是那种一言不合就大有开口的冲动。

但好歹也是20几的人了,有些事,也该懂了。很多事,也不和他争吵了。他,为了我们,花费了很多,时间,金钱,岁月。我再怎么,也是情感动物,再不忍心让他们心寒。

看到这里,也许你在笑,在骂,说我这种人,不,不懂,缺乏家庭观念,诸如种种。

相信我,你所能想到的所有关于此类的词,我一概不会反驳。因为你说的是事实,我也真的让他们心寒,失望,伤心。我还能说些什么来逃避。你纵然侮辱我,我也不吭一声,全部接下。

写此文的目的,只是想给自己提个醒,给自己以后的孩子提个醒。

龙应台尚且能家书告诫,我为何不行。以后若是男儿不学,便拿出此文,告诫这是老爸以前的心境态度,你要好好反思。若是女儿不学,也拿出此文。总之,以自己的深刻感受,来告诉他们,他们的老爸,当初是如何不成器,是如何虚度。

开篇引出龙应台的名句,文末再总结

如上,为彼“读书”之浅谈。

此“读书”,指在上述情况之外,大体就是悉心学习课堂知识之外,能够自觉找时间翻一本与课堂无关的书来读读,以此增长自己的见识见闻,体会不同人生时期的不同生活,以及不同作者对生活的态度,以及,结合自己的境遇,反思,磨砺心性,提升道德修养。

说实话,在彼“读书”之中,我是死人,是行尸,是木头,可是在此“读书”上,却还是有些追求的吧。谁知道呢。

今日以彼“读书”衬出此“读书”,便来说说在我这里,是如何有资格,如何让我领略到“读书”对于我的重要性。

近日看了厚黑宗主的《厚黑学》以及沈老先生的《边城》,目前虽二者皆未读完,但是也可以趁此拿来一用。读前者,眼前一亮,原来泱泱中华,居然还有这么一档子事,套上宗主的厚黑之学,顿时茅塞,是啊,此说法,足以解决天下之事。大大小小林林总总悉数囊括。妙,奇,快哉乎。

而沈老先生的,看着也甚感有趣,字里行间,是作者笔下的世界,虽对于现在的我来说,看此类书,是需要收拾好心境来看,但是一旦沉入,便走进另一个世界。

在这里,透过文字,可以彻底发挥大脑的想象力,各种信息从四面八方而来,构成一幅细中破绽,大中美妙的画面。以文字做引,一点一点,一步一步,走进一个陌生的世界。

在这里,体会作者笔下的生老病死,感悟作者的三观,完毕,结合自己的思想,一反思,于是,属于自己的一个世界,便出来了。

都说,买一本书,花自己一餐的饭钱,却有了别人的一生。一餐饭钱,买下了别人一生的结晶。你何来嫌贵一说。

我本学生,不幸却陷入一个不小的坑,如今正在一帮朋友的援手下走出。已经有好长一段日子未下单买书了。虽然之前屯的书足够看,但是我买书,看书,从不逼迫自己,哪天心情好了,想看了,便看。哪天想换本书,便换。我不逼着自己看,也不和人比书单。哪次潮心大起,便买自己看得上的书。

最近买的书,是《诗经》和王国维大师的《人间词话》。也是放着还没看呢。想想之前,每个月拿一部分钱来买书,偶时上课,甚是无奈,于是便随身带上一本去看。是以我的话来说,是用此“读书”之时间,来消磨彼“读书”之时间。彼“读书”课堂上,我是一句未听,一句未记,此“读书”却收获了一段文字,一句佳语,以及一份心性。

目前脑海里印象最深的,是史铁生大哥的《我与地坛》,初读,给我的感触,十分巨大。一个人在面对死亡与生的面前,透露的,才是最真的本性。我敬佩他对待生命的勇气,虽然也曾一度消沉过。

此文,不愧为经典,字字句句真情流落,感人真实。边读边思,后来才发现,除了文字之美,情感之真。最引得我内心为之震动的,也许正是两人曾一度相似的心境。那时的他,消沉,堕落,不堪一击,和母亲的关系差,不谅解母亲的关怀。我呢,一度不思进取,学业未成,也是堕落之子,也伤害了家人。

单此一点,怕是不够的,最来的一击的是,是我们都曾因为自己,让母亲流泪

我可以容忍父亲流泪,却唯独不能让母亲为我流泪。那次高考前的事,后来听老爸说,母亲在看着父亲送我去后,哭了。

听到这一句,我心已碎了一半。另一半,给了父亲。

何其不孝,何其不孝啊。

不知,我一事无成,却唯独姑且成了一事,那便是长久以来,坚持写日记,写文章。不管写些什么,初中,高中,大学,一直不变。还有一点,便是懂得从书中提升自己。

我想,这是另一种补偿吧。

我甚是觉得,读书,读“此书”,是好的。当初读书(注,此读书为课堂之外的读书,以下皆是)尚且只是打发时间,且只读文摘一类。久了,有了一些见解,便开始涉猎各种。再后来,慢慢体会到,读书不失为一件雅事。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。饱读诗书,腹有气自华。况且人本就生的丑,再不读书提升自己的内在修为素养,未来用何与人俱争。

一字字,一段段,一文文,一书书,一本本,虽说不多,可也寻找到很多有趣的地方。在这里,我笑,我伤,我忧。我观作者,思自己,不大才,可也终究是在逐渐素养自己。

今天我读的书,来日,会用另外的方式还给我的。我相信。

于是我读书,读人生百态,收揽大千世界的观点,意见,我读生活态度。不为以后能因此找一份好的工作,也不因为此努力寻找一份感兴趣的工作。

我读,是因为自己俗,是因为自己不够好,是因为内在,还是因为人生。我读,不为工作,不为谋生,只为修身。

所以,若是我,我会这样告诫我孩子:孩子,今天叫你读书,不是为了你以后的将来能有优于别人的谋生的手段,也不是为了找一份兴趣的工作,不是为了有意义,更不是为了拥得成就感。而是在别人向你问好,你抬头的瞬间,能给人一个微笑并回答,能笑着对待人生,看一副如画的景色看的入了痴。在身边满是粗口百出的人之外,寻到一位开口尚显书气的朋友。

你们一起笑谈世界,看到别人不为人知的美。在困难面前,保持良好的心态,在生人面前,给人一份平易,一份温和,一份素养。如此,足以。那么,想必你的生活不会差。

综上,便大抵是我的愚见,认为读此书的愚见。再次提醒,我所说的读书,是读课堂之外的书,不含课堂之上。当然,适当学用课堂之上,结合课堂之外,加上自身,为读彻底书。

哎,绕老绕去,终究还是认为读书好的。也罢,不论哪种读书,只好不坏。

若以后我的子女不喜学习,依然读书。我可以不追求成绩,可是道德修养却是不能少。就算是在校不学,也该坐着听老师授业,在这个过程中,我相信,还是会有些收获的。最重要的,可以不学习,但是不能不读书。

-------17.03.16

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