我的2011年的最后一堂课

2011年12月31日，我在我预科一班上了一节课，这是即将过去的一年中最后的一课。这节课本来是语文老师的课，她因有事，就改有我来上了。当我推开教室的门，准备走进班级时，班上突然响起了雷鸣般的掌声。这也是我带新疆班以来去上课时所听到的第一次的掌声，也是2011年的最后一次在准备上课时所听到的最后一次掌声。至于那天学生们为什么见到我来上课就报以热烈的掌声的原因，我没有去问学生，而是微笑地走上讲台，面对着兴奋的学生，首先说了声“谢谢同学们的热烈掌声！”就开始上课了。

可能是昨晚的元旦晚会的原因吧，因为30日晚上的联欢会，同学们太兴奋了，几乎是狂欢了数个小时，到第二天余兴犹在。也可能是同学们没有想到是我班主任来上课（那天我没有课），而且是一年的最后一课，他们为了表示对我这100多天来，和他们朝夕相处，亲和相伴的一种感激吧，因为我现在可以说，既是他们的老师，又是他们的班主任，也是他们的朋友，更是他们的爸爸。现在，班上有好多的学生都喊我陶老爸。每当放学回公寓或食堂吃饭时，他们总有一些学生抢着闹着要坐在我的自行车后面的座位上，或者就抢着骑着我的自行车，说笑着，就骑走了。有的学生坐在我的自行车上，大喊道，啊，我太幸福了！也有的学生则说，我坐在老师的自行车上，就好像坐在自己爸爸的车上那样温馨和舒服。我也开玩笑地对他们说，那么，你就做老师的儿女吧，四年内高生结束后，就不要回新疆了，和我们生活在一起。然后由我来抚养你们去上大学，好不好？他们也总是开玩笑地对我说，可以啊，我们全班同学都留下来，你能承受的了吗？每天下课的时候，只要我往教室的走廊上一站，总是有数十人围了上来，跟我说说笑笑，有的学生摸摸我的脸说，老师的脸真可爱，或者拽拽我的下巴下的胡须说，老师的胡子要剪了，太长了，不好看，或者用手敲敲我的将军肚说，老师，您太胖了，要减肥了，要是看到我手里拿着，就过来抢我的烟，说吸烟有害健康，您不能再抽烟了，要对自己的身体负责呀，有时，看到我有些疲惫，就有几个学生在我的后背上，拼命地敲打着，说是给老师捶捶，这样可以消除疲劳，还有更加调皮的学生，则在我背后捏我的耳朵说，老师的耳朵真大，我们都能站在上面了，我笑着说，那老师的耳朵不就成了大象的耳朵了？我们师生间全没有了“师道尊严”的严肃。当然，如果我看到他们在走廊上追逐打闹，或者是做一些比较危险的游戏，我还是非常严肃的，不会给他们好脸色看，这个时候，他们就不敢围上来和我开玩笑了，而象老鼠见了猫一样，跑进教室里，坐在位子上对我顽皮地笑着。维族的孩子好动，男女生都一样，甚至女生比男生更好动。如果你把她们女生的热情激发出来，她们就围着你又唱又跳，甚至还拖着你和她们一起边唱边跳。这时，我是能难以招架的。有时，我也跟她们学几个新疆舞蹈的动作，可由于自己太胖了，跳起舞来，是那么的笨拙可笑。她们是不会计较我的舞姿，只要高兴和快乐就行，她们跳舞，要的是心情和气氛。也有把他们批评哭了时候，但很快，他们就把不好心情丢在一边去了，该笑的还是要笑，该唱的还是要唱，该舞的还是要舞。面对这批维族孩子的热情活泼，纯朴善良，有时，我还真拿他们没办法！诚然，在他们的身上，现在还有这样那样的行为习惯上的不足，比如自控力还比较差，玩起来也会把学习的事丢在一边，而且特别喜欢玩闹，喜欢聊天，也不能有多一点的约束，也特别容易冲动，等等，但毕竟这100多天来，在学校和老师的教育和引导下，他们已改掉了不少，行为习惯渐渐地向好的方面发展。纪律观念也越来强，读书的心也渐渐地平静多了。他们已开始知道为什么要学习和怎样地学习了。

所以，当我走上了讲台，面对着他们，我则是感叹万千。我在思考着，这个2011年的我的这最后的一节课，该如何上呢？我改变了教学内容，就和同学们聊起了家常。我于是对同学们说，今天是2011年的最后一天，在这一天，老师我想了很多，尤其刚才同学们的热烈掌声，让我非常感动！老师永远忘不了9月17日的那天晚上，你们坐着大巴来到了我们学校的情景，对我来说，你们是多么的陌生！因为，在我的40多年的岁月里，我还从没有见过这么多的新疆人，尤其是新疆的维族孩子。在我很小的时候，我曾经对维族人有过一次近距离的接触，那是在我读小学的时候，有几个新疆维族的朋友来到我的出生那个地方来参观，我们作为欢迎的队伍，看到四五个维族的大人，穿着民族的服装，从我的身边走过，也正是从那里起，我们才知道我国有一个新疆，在中国的最西部，新疆有一个能歌善舞的维吾尔民族。不过，也是从那时起直到你们来我们学校前，我再也没有接触过维族的朋友。关于你们的民族，你们的文化，你们的故事，我也只是从课本上、报纸上，广播里，电视中，网络上看到或听到，你们的到来，一下子就给我打开了一幅如此绚丽多彩的画卷，你们不仅给我的生活带来了巨大的变化，更是开阔了我的视野，丰富了我的人生，改变了我对教育教学的一些观念。我们的相遇，是一份难得的缘份，更是一种心灵的美丽的碰撞！你们来了，我们渐渐地相识了，相知了，我们朝夕相处了100多天，虽然还不是很长，但我们的友情胜于1000多天，甚至于10000多天！你们把我既当成你们的老师，也当成了你们的爸爸，你们和我无所不谈，无所不说，可以说是亲密无间了。老师非常珍惜这种师生之情，更珍惜父子之情，老师因有你们这批新疆维族的学生而骄傲和自豪！……2011，你们象一只小兔子，活泼可爱地向我走来，明天你们更象一条条巨龙，和我一起龙腾欢歌！同学们，老师，爱你们啊！当我的话音刚落，全班再次暴发出了雷鸣般的掌声！

那一节课，我很激动，也很亢奋，我说了很多很多，我把我的一颗心向孩子们完全敞开了，我也语重心长，我也情态严肃，我更是饱满深情，爱意浓浓。我想把每一句字，每一句话，变成一个个跳动的音符，流淌在学生的心中……

《和歌教育随感录》

2012年1月2日下午记，和歌于办公室