让孩子告别无知，让悲剧不在重演

不知道有多少位家长，会经常与儿女聊天，像朋友似的聊天。问问他们在学校里的学习有没有压力，有没有被同学欺凌过，在考试的时候会不会紧张，当考试成绩下来时，看到不满意的成绩单，会不会担心受到父母的责罚，同学的嘲讽。

相信很多人小时候都听说过《十万个为什么》，也有不少人读过，了解过，可是有多少人会将当前社会上发生的一些问题，与自己的孩子联系起来。想一想自己的子女在以后的生活中会遇到什么样的困难。

问问他们被打骂的时候是怎样的惧怕，惧怕后会做出什么样的行为。在孩子遇到惊吓时，往往被吓的无所适从，不知道该怎么办，只知道哭，发泄自己的不满，害怕的哭。只有了解惧怕的原因，才能告诉他们应该怎样正确的保护自己，被同学欺负后，该怎么办，同学威胁不许告诉家里人，不许告诉老师时，该怎么办。当一个人进入同学家朋友家受到欺负该怎么办，女孩子受到男生邀请，该不该答应，要不要去他们家里做客。

刚刚看到浙江庆元一小学生遭到初中生暴打残害的视频，小学生被几个初中生关在一个小屋里，几个初中生，拍打着这个小学生的脸颊，更是将抽着的烟头，塞进了小学生的脖领里，小学生吓得直哭，哭着喊着，看着那个小学生，感觉到好心酸，内心却是深深地无助，因为这样的例子实在是太多了，还有许许多多的事件没有人知道，不曾被曝光。

我小的时候，有好几次去了邻居的家里，跟他们家的孩子玩，玩着玩着不知道为什么就会打闹起来，而他们家里孩子比较多，我是孤身一人，结果就会受到欺负，怎么样的欺负现在已经记不起来，只记得不许回家，被人家堵在了家里，不让出来，当时的感觉就是特别的害怕，想爸爸妈妈，无助的想看到一个疼爱自己的亲人，来帮帮自己。最后不知道是怎么出来的，却再也不想去他们家了。如果父母之前对我有过危机教育，也许当时我会很从容，最起码应该知道碰到这样的事，该怎样自救。

有些人也许从来没有想过自己的子女有一天也许会被拐卖，会被同龄人欺负。因为他们还年轻，还处在青春期时代，都觉得事不关己，婚都没有结，想那么多干嘛呢。即使结婚了也可以不要孩子啊。却很少会想想周围的亲戚朋友，是有孩子的，也会疼爱他们。当子侄亲人们受到欺辱，也会愤怒。

我搜了一些资料：在2008年2月25日，安徽省太湖县留守学生章杨宇结束了自己12岁的生命；2010年，陕西有5个小学生喝农药自杀，4个是留守儿童；2011年，西安有一名10岁的留守儿童喝农药自杀；2014年1月20日，安徽省望江县9岁留守儿童小林上吊自杀，而最近四名留守儿童服农药自杀，05年的时候，我们村也有一儿童服农药自杀。还有五名男孩在垃圾箱里烤火而死。

悲剧一而在的发生，还不该警醒吗？很多人都说因为穷，因为穷，家长外出打工，因为穷，过节过年都回不了家。内心是在想着挣钱供子女上学，让家人生活的更好。孩子是需要父母的温暖呵护，但更多的还是要关心他们年幼脆弱的弱小心灵，教会他们武装起自己，学会如何保护自己，即使如果哪一天，父母不在了，爱护不了他们的时候，他们自己也能坚强的活下来。

人类，高等动物的人类，真的应该向低等动物学习，苍鹰，鸟类，狮子，虎豹，狼，哪怕是豺，狐狸都知道要教导子女学会生存的能力，如何去捕捉猎物，怎样躲避强敌，生存下去。而身为高等动物的我们，在教育方式上还不如它们。

有人会觉得我有教育啊，告诉他们社会很残酷，不好好学习念不了好大学就找不到好工作，会生活在最底层，打工一辈子。所以强迫他们学习，报补习班，奥数课，各种培训班培养他们各方面的技能，给他们最好的学习环境，这些都给了。

可你曾想过吗？如果你自己因意外丧生了，你的子女凭借着奥数，钢琴，方程几何，他们能自己活下去吗？也许你觉得哪怕你不在了，孩子还有爷爷奶奶照顾，有亲戚朋友可以照顾他们。也许你更觉得意外永远不会降临在你的身上，那种概率性很小的事件你不会遇到，你能够一直陪着他们。可是你真能够把控未来吗？

在电影中看到国外的儿童，几个孩子自己就能够将一台废弃的汽车修理好，能够开出去，这种事放在中国早就上了媒体被新闻报道了，属于个例。而在外国，这样动手能力很强的儿童很多，并不新鲜。前几年，中国和国外联合组织了一次儿童夏令营，中国儿童遇到困难会求救家长，会哭。国外儿童会分析，会想办法解决问题。

1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营。中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底。

日本孩子也是孩子，也照样生病。跌倒了累了喘口气爬起来接着走。日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长来了，在艰难路段把儿子拉上车。

晚上野炊时。内蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，这就是晚餐了。日本孩子先礼貌地请大人们吃，紧接着自己也狼吞虎咽起来。而中国孩子，他们觉得会有人把饭，送到自己面前，应该一人一份。日本孩子没有，蒙古孩子也没有，中国孩子饿着肚子最后只能委屈的求助于中国领队。

经过了两天的长途跋涉，中日两国孩子胜利抵达了目的地。日本队长乡田实他特意大声问日本孩子:“草原美不美?＂77个日本孩子齐声吼道:“美!”

“天空蓝不蓝?”

“蓝!”

“你们还来不来?”

“来!”

日本孩子在大声的吼叫，也许正是这样日本孩子更知道自己需要什么，才会有几十年前的侵略中国。

运输车陷进了泥坑里，许多人都冲上去推车，连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”，当惯了“官儿”，从小就只习惯于指挥别人。

野炊的时候，凡是又白又胖抄着手啥也不干的，全是中国孩子。中方大人批评他们:“你们不劳而获，好意思吃吗?”可这些中国孩子的反应很麻木。

在中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩。可中国孩子却走一路丢一路东西……

短短的一次夏令营，暴露出中国孩子的许多弱点。这是不是日本民族的教育方式我不知道，但正是这个在中国人眼里的日本人，一个弹丸之地，在1937年后侵占了大半个中国，中国人曾经被这个国家奴役过。这是事实，更是不可改变的历史，耻辱，永远的耻辱碑。

也许有人会说，现在中国很强大，底蕴很足，历史不会再现。现在是很强，可想过没有，这跟你有关系吗？是你创造的价值吗？那些富强了中国的人，都是老一辈人，有几个是接受了现代教育的中国人？

而这还只是一个日本，如果再和美国孩子比，和德国孩子相比，中国孩子会被甩出多远？

再看看时间，1992年，那时的中国孩子教育问题就不好，就比不过外国孩子，现在呢？动不动就自杀，动不动就要挟，威胁他人，乃至家长，教育比1992年落差更大。当这群孩子长大成人后，中国有福吗？

有人说，你想多了，他们少年不懂事，慢慢长大后什么都知道了，会知道什么是对，什么是错。知道自己怎样奋斗。有一部分人会如此，会由好变坏，但会有一部分人被摧残，成长上会出现问题，真的长不大，不要再放弃他们了，都是孩子，不要区别对待，不要再有什么大小之分，男女之分，贫贵之分。

现在有种状况，不知道是好的表现还是该忧虑的，现今的人比60，70年代的人更加现实，以现阶段我能得到什么，能获得哪些福利，享受生活为准。缺少了对未来的考虑，缺少了人与人之间的信任，以利益至上，其它次等。这是是正确的思维进化吗？

孩子去幼儿园上学，受到年轻的幼师摧残，孩子被针扎，被封口，嘴上缠着胶带。这是不是那些没有受过好教育的人长大了？这类人有情感吗？会考虑他人的感受吗？还愚蠢的将虐待孩子的照片挂到了博客，自己

开心，解气，惩罚别人为殊荣，炫耀，私心到了何种程度。当被人谴责，被社会痛骂时，觉得委屈，憋屈，真不敢想象这样人的

幼年是多么的好，怎样的享受才能变得如此。

奉劝一句，不管是幼教，还是大学教授，如果你以育人为目的，只以薪水工资就去上课，您还是换个工作，您太侮辱这个职业了。别人不是你的工具，不要把别人做为金钱的跳板。您当教师太屈才了，去其他行业赚的钱会更多。

教育不是一个人的教育，不是一个学校，是一个民族，一个国家。一个学校的教育不好，你可以换学校，一个民族，一个国家的教育都出现问题，能力弱的只能被动，能力强的会选择国外，会移民，正是这样，这些年留学的，移民的才会如此之多。

如果您的孩子从小能够被您好好的教育，去国外留学的意义就没有那么大了。少打一会麻将，多跟子女聊天互动。少吸点烟，更不要将烟酒伸到小儿的嘴边，这不是爱，您这是在祸害自己的后代。

让您的孩子知道怎样的人才是可以爱的，而不是小孩们间的谁给的玩具多，零食多就跟谁玩，这样并不时尚，不值得鼓励赞赏。