记小学的老师兼怀同学一

救人比做自己来得有意义。在遇见别人有难的时候，怀着救人的心工作，工作更有意义。

在小学的时候，我从未意料，身边有梨香院。在梨香院中，有老师发现了我咕咕嘟嘟地写作文，而并不善于语言。这怎能不算是有问题呢？

这位老师是小学高年级的语文老师，但我还十分喜欢她讲课。但是，有人站出来说，她（语文老师）不好，混淆了美丑，这是不对的。美和勤奋，和被人命令着去勤劳地干活，是两回事。

并不是说表面上看起来可怜之人，就有美好的内心；也不是说，表面上看起来美的人，心灵也美。

鉴于我的情况比较特殊，我在学校课堂里辛勤地学习，而家里还有人一个劲地催我，督促我。甚至夺去了我向美，追求高尚的艺术之心，这不能不说是我被妖魔缠身。

那么学校的老师在发现这一情况后，对我下了一朝狠手，在教育我的问题上，让我看看数学老师——一个好男人也是很酷的。小孩子在很小的时候，就已经有美丑之分了，何况我是一个成绩好的优秀生。

虽然梅开得正艳，雪尚未化尽，我们就在积雪的院子里堆雪人。看谁堆得好，一个，两个同学，三五成群，雪花就像樱花，又像梨花一样飘落在你我的脸上，身上。一个个青春少女笑靥如桃，可哪里有我最初见识的那一个人？

书中自然是有璞玉，美玉。能够珍惜自己的劳动成果，不被奸人所蒙蔽着双眼，在我就是最大的进步。这双奸人，不，好似千千万万个，在我身边企图不劳而获又索取无终的人，就在我旁边。

我看见语文老师强烈地和一个同学的家长争执，吵架。本来她面色发黑，除了能讲课外，又不好看。同学的母亲站在教室门口，她一把扯下她胸前的衣物，灰色的布衫，两个梨形的东西就砰砰地蹦出，裸露出来。