2016年山东二本大学排名

山东省共有30所二本大学，2016年在山东二本大学排名中，第一的是济南大学，第二的是曲阜师范大学，第三的是山东财经大学，下面是小编为大家带来的完整版排名情况，欢迎查看!

2016年山东二本大学排名

山东二本大学排名全国排名学校名称学校类型1183济南大学综合2227曲阜师范大学师范3248山东财经大学财经4266山东中医药大学医药5271烟台大学综合6307山东建筑大学理工7327鲁东大学综合8363聊城大学综合9369青岛农业大学农林10378临沂大学师范11396泰山医学院医药12397齐鲁工业大学理工13433山东工商学院财经14456山东交通学院理工15466潍坊医学院医药16499滨州学院综合17506济宁医学院医药18506潍坊学院综合19506滨州医学院医药20538德州学院综合21549山东政法学院政法22625泰山学院综合23632济宁学院综合24638山东青年政治学院政法25643枣庄学院综合26658山东管理学院综合27658山东女子学院综合28667齐鲁师范学院师范29667菏泽学院综合30690山东农业工程学院农林附：济南大学简介

济南大学(universitof jinan)是山东省人民政府和教育部共建高校，山东省重点建设大学，教育部卓越计划高校，国家级工程实践教育中心共建高校，是山东特色名校工程首批应用型特色名校高校之一。拥有学士、硕士、博士学位授予权和硕士研究生免试推荐权，面向全国招生。

截至2014年4月，学校占地243万平方米，校舍建筑面积102万余平方米，固定资产总值16.1亿元，教学科研仪器设备总值3.7亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米，藏书及电子文献402万册，中、外文现刊4200余种，电子期刊15600余种。全日制在校本科生、研究生、留学生36101人。

学科建设

截至2013年底，学校建有省级重点学科14个，国家卓越工程师教育培养专业6个，省级品牌特色专业16个，省级校企共建专业9个。工程学科、化学学科eis全球排名前1%，材料学科非常接近全球eis排名前1%。

博士学科

截至2013年底，学校拥有3个博士学位一级学科(材料科学与工程、化学工程技术、临床医学)及3个博士点支撑学科学科建设点，合计26个二级学科博士点。十二五期间规划建设中国语言文学、控制科学与工程、环境科学与工程、应用经济学、药学、预防医学6个一级学科作为博士点二期工程建设，力争在2015年实现博士一级学科9个。

硕士学科

截至2013年底，有20个一级学科硕士学位授权点，144个二级学科硕士学位授权点，硕士学位授权学科覆盖 10个学科门类。济南大学已获准在13个工程领域开展专业硕士学位研究生、临床医学硕士、翻译硕士、公共管理硕士、艺术硕士、教育硕士研究生等6个门类培养工作。具有同等学力申请硕士学位授予权。已基本形成了 “ 以工科、医科为主，文、理科协调发展 ” 的多学科研究生教育体系。

学术型硕士：材料科学与工程、化学工程与技术、计算机科学与技术、基础医学、管理科学与工程、应用经济学、社会学、中国语言文学、物理学、化学、机械工程、控制科学与工程、土木工程、水利工程、环境科学与工程、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、工商管理、软件工程

专业型硕士：材料工程、材料加工、化学工程、控制工程、计算机技术、机械工程、软件工程、建筑与土木工程、物流工程、生物工程、环境工程、水利工程、项目管理、翻译硕士、临床医学、公共管理硕士、艺术硕士、教育硕士

教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械制造及自动化专业、计算机科学与工程专业、材料科学与工程专业、高分子材料与工程专业、化学工程与工艺专业、水文与水资源工程专业

山东省省级重点学科：材料学、应用化学、计算机应用技术、眼科学、机械制造及自动化、国民经济学、管理科学与工程、控制理论与控制工程、肿瘤学、水文学及水资源、中国古代文学、社会学、微生物与生化药学

山东省级重点文艺学科：音乐学、文化产业管理学

校风：勤奋 严谨 团结 创新

1986年，学校作出了《关于校风问题的决定》，把“勤奋 严谨 团结 创新”确立为学校校风的主要内容和基本要求。1993年，两院院士、校友宋健同志为母校题词：“勤奋 严谨 团结 创新”。自此，“勤奋 严谨 团结 创新”成为济南大学广大师生工作、学习和生活的指针。

校训：弘毅 博学 求真 至善

弘毅出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”一语。意为志存高远，抱负远大，坚韧刚毅。

博学语出《礼记・中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”又见《论语・子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”“博”有博大，包容，广收，博取之意。博古通今，学贯中西谓之博学。博学既有深层次的学识渊博，又有视野开阔的见闻广博。

求真语出自《闽中理学渊源考》：“求真于未始有伪之先，而性之真可见矣。”意指为博学求知，努力探索规律，追求真理。求真包含“求实”、“求是”之意，在求实中求是、求真。“真”，指真理、真情。在自然科学和社会科学中，也包括为人处事上寻求真理、探寻规律。

至善出自《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 意指为学的根本在于修明自身，用自己学问的道和德的成就，投身社会，亲近人民而为之服务，最终达到完美的境界。

“弘毅、博学、求真、至善”意指：拥有远大与开放的思想和胸怀，以及坚韧不拔、勇往直前、百折不挠的毅力与精神。开阔视野，放眼世界，广泛吸纳知识，丰富自己的内涵，提醒师生要努力学习，注重吸取和借鉴各方面的知识精华，完善自我。教书育人、追求真理是大学的神圣职责。教育的目的是以天下为己任，为国家的发展建设、为社会的进步做贡献。

“弘毅、博学、求真、至善”的校训充分体现出济南大学的文化底蕴、人文精神、办学特色以及办学理念;融汇了传统文化和现代思想，蕴含着学校师生的道德理想、学术人格和社会责任。