孩子要不要从小培养?

2017-06-19 10:47 | 作者:樱花无限落 | 散文吧首发

大家好!我是住在阳光世纪花园7栋802室,我孩子才5岁,家里附近的教育机构挺多的,没办法,就被教育机构的业务员强行预约到了长颈鹿美语培训机构试听一节课。其实一开始挺拒绝的,因为我儿子还小有点怕生,对陌生的地方放不开自己。而听到老师的介绍学习环境,感觉的了一丝丝的兴趣。

今天下午四点去裕元实验幼儿园接我儿子放学,之后来到野马度文化中心三楼的长颈鹿美语教育机构,受到长颈鹿的工作人员热情接待。看到下一幕的时候,我觉得这个地方是小孩子的天堂。一眼望去小孩子都排着队,当然也有稍微调皮的小孩子,长颈鹿的教师们也会很教育一下,但表达方式是英语。之后老师到场,两个老师负责10-14个小朋友。后来到了上课时间了,一开始老师们对小朋友们的英文对话我没看懂,只是觉得这里的开场式吧!后来我问了一下长颈鹿的工作人员,原来是复习上节课学到的单词。听着教师流利的美语,我虽然没听懂,但觉得这些都是做给家长看的。后来Maggie老师请我去教室试听一堂课,我也想看看他们的教育方式和看看自己自己孩子能不能融入其中。教师带着小朋友们到了一间像是餐厅的教师,刚进门口看见里面安全设施很齐全房间里还有空气净化器,连小朋友的椅子都是那种安全椅。

试听课正式开始,老师说了一句美语。小朋友们很自觉的把好像是作业之类的交到老师的中间的位置。让后老师点名,小朋友上来数数,每个小朋友都用很流利的口语报数。之后老师写了一个单词heart,虽然我不懂,但老师讲的好像是心形的意思。小朋友们的活跃度很高,每个人都争着抢着想去黑板表现自己,而只看到座位上只剩下我儿子和一个小女孩在。让后老师就走过来,说了一句话,一个动作,我儿子和那个小女孩也主动去黑板写英文单词。最后觉得一节课虽然只教了几个单词,但小朋友们的口语都有很大的提升,学习,小游戏和学习坏境的结合提升了所有小朋友的学习氛围,加上教师生动美的教育方式,让小朋友们更加主动的加入这个学习美语的大家庭

最后,我问了一下我儿子,喜欢这个学习环境吗?我儿子竟然主动跟我说喜欢这个地方,平时的时候我儿子都是说随便,不让就是不说话。而这次体现,看到了我儿子的另一面。最后我问了一下老师我儿子已经快上小学了,年纪大了点,可以现在加入这个班级吗,人家老师的主要意思在这个教育机构不是按年龄来判断在一个班的,而是按小朋友的英语学习情况来判断小朋友们适不适合这个班级的。看来我这次是来对了地方!但最后因为学费有点贵,我想还是回家和人商量一下,或是去其他培训机构看看。

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