爱,请大胆说出来!

2013-04-01 11:01 | 作者:趟着时间的河 | 散文吧首发

有些事情不去做,你永远也不会知道结果,永远也不会知道自己有多棒,永远也不会知道另一种无法想象的成长感谢自己勇于选择,感谢给我机会的所有人,感谢尊重我我的所有人!在这里,你们让我领悟到一种意想不到的关怀;在这里,你们让我感受到自己的付出以及收获到的硕果;在这里,你们给予的爱与信任给了我无限动力,让我在这样明媚的三月里舍不得开口道别。。。

从第一天,从第一堂课:学前班的美术课,画一只卡通青蛙起;到第二个星期为期一周的一年级代课班主任,直到后来正式进入三年级的实习为止,我都满怀信心!因为阿姨们老师们给予的鼓励与帮助,还有学生们的尊重与爱惜,让我没有任何牵绊,全身心地投入到每一天的教学当中去!

一:第一天下午,从一本被淋湿的作业本拉开了序幕! 某位小女孩的语文作业本被同桌的水杯弄湿了,于是不管三七二十一,先哭了再说!别的小朋友立即跑到办公室找我:老师,某某在哭!第一天就碰上有人哭,先看个究竟再说!后来了解到,是同桌喝水时不小心碰倒了水杯造成的结果!怎么处理呢?又不是故意的!于是跟在哭的小女孩说,他不是故意的,让他跟你说对不起,然后我们原谅他,不要哭了好不好?小孩子很听话地点点头。我又对她同桌说,我们是不小心的,以后不小心弄到别人要及时跟对方说对不起知道不?他点点头,对他同桌说对不起!我这边又跟小女孩说,别人跟你说对不起,那你原谅他么?她又一次点头!那我们就跟他说没关系好不好?“好。没关系!”不哭~~~这招比什么都灵,而且立马见效!于是我就地取材,告诉大家,如果不小心碰倒别人要及时道歉,如果对方不是故意的我们就应该原谅他,跟他说没关系,然后我们还是好朋友,知道么?大家都很乖很听话!我也觉得孩子其实挺听话的,嘻嘻!

二:为期一周的一年级代课,让我内心充满了感动!每天总是很早就来到学校,直接进入教室,去等待学生们的到来。看他们是不是遵守纪律,有没有打架吵架,作业完成了吗?早读开始了是不是读得整齐,有没有在说话在玩。早操的队伍排得好不好,有没有认真在做操,早操完毕后的领导讲话有没有什么重要的内容,还是边讲话边批评一年级的小朋友不乖。上课时我讲的内容他们能否接收进去,我讲得符不符合一年级小朋友的接收水平,符不符合一年级小朋友的实际情况,有没有完成教学目标教学任务。下课后一直坐在讲台上批改作业,每一本都保证过关,及时帮他们纠正,最后把他们经常出错的地方拿出来当面纠正,再次做错的就罚写。其实孩子们都很可爱,罚写的次数我也尊重他们。每一次他们都说得很多,至少都是十遍以上的,当然,罚写的只是生字而已!这一点我很满意,而且尊重他们的话他们也会很自豪的,至少少了独裁的成分!!!每一天,至少上四节课,都是连着上的,加上课后很少去休息,所以有时还是会觉得喉咙不舒服,这也让我体会到当一名中低年级的教师的辛苦!后来带着沙哑的声音去上课时,婷婷送给我一盒润喉片,那一刻,我发自内心笑得很满足!。。。每一天,孩子们的小报告不断!大致打架哭闹,小至上厕所。。。所有的这些都让我感觉到了自己在他们心目中的重要性!这真的让我很满足,再多疲乏最终也是烟消云散!

三:正式回到三年级实习了!一周语文一周数学!孩子们每天都会问我“老师,下节课上什么?是不是你来给我们上呢?”听到肯定的回答时会一整群都欢呼起来,听到不是时唉声一片!我原以为既然他们那么喜欢我去上课,那我去时课堂纪律应该不错!可惜我错了!他们还是一群小猴,每天都大闹天宫,我说你们是不是非逼着我当如来啊?他们很调皮,教室每天都闹哄哄的!正好前几天香港6.1级地震,潮汕有明显的震感。我故意问他们,你们知道这件事么?很多人都知道。但是你们感觉到了么?木有!这是为什么啊?因为我们每天都处在地震当中,你们的杀伤力比地震更强!!!话音刚落,教室又笑倒一大片!唉。。。上《检阅》时,我在给他们范读,让他们认真地边听边思考问题,很多人都在说话,无论男生女生!课文最后一句说“长时间的掌声淹没了观众的议论声”,读完之后我问他们,其实里面这话也可以运用到我们现在这个场面来,你们知道是什么?“不知道!”“你们长时间的说话声淹没了老师的读书声!!!”然后接下来就给他们上政治课!!!。。。

四:最近学校在排练童谣,第九周要去参加比赛!每天放学后四年级的清儿,梓丹,婉珊,婉玟,荣娜,纯,三年级的子琪,梓煊都在加紧排练!每一次我都去给她们加油,看她们排练,每一次她们也都缠着我去给她们加油鼓劲!!!还有镌博,每次放学都来找我聊天,告诉我大家称赞他是小画家,还把他的几张随身携带的图画拿给我看。知道我要走了,问我喜欢什么,他要画给我,本以为男孩子会画一两只大大的动物,谁知道他却很细心地画了几个场景,还上色!特别是他的韩文与英文都写得很棒,虽然不知道是什么意思!但是有这种兴趣,已经是一种收获了!离开的最后一天,他一大早就到办公室找我,把画那给我看,还跟我一一介绍!我甚是感动!其实,我只给他上过两次英语课。。。能够得到这样的荣耀,我倍感幸福~~~这是一种骄傲!!!

五:时间总如白驹过隙,转眼即逝,美好时光更是如此!因为珍惜所以倍加努力!一个月说很短,还来不及真正相处就已结束!一个月说长很长,因为我的收获比想象中多更多~~~

五: 最后一节上公开课,非常成功!老师们的肯定与指教让我感觉硕果累累。孩子们要了我的联系方式,放学后还在走廊上等着和我道别!!!居然还有人哭了。。。说过的那些话,走过的那些路,路过的那棵木棉树,木棉花下的合影与笑声,我们的握手仪式,拥抱的瞬间,商量叫姐姐还是姑姑还是老师的问题,靠着大树蹲着给你们留下的字迹,送给镌博的一封信,停车场上争着要我送他们回家最后听到只能送一人后紧紧围住我的摩托车却迟迟不敢上车的可爱,议论着这一个人究竟该让给谁呢?最后结果却是我们一起推着摩托车一起回家!大家争着介绍他家就在哪里哪里,一定要去他家坐坐。。。这条小街上人来人往都在用讶异的眼神望着我们,他们一定很奇怪,一大群学生在帮一位老师推摩托车!这是啥意思呢?半路上婷婷追着出来,送给我一个粉红色的毽子。孩子们叽叽喳喳的声音淹没了所有外在的影响,我在努力记住孩子们的话语,记住他们每一个声音,记住他们每一张笑脸,记住他们每个人都名字。。。。。。送君千里,终须一别!大马路上,我让他们赶紧回去,快到下班时间了,待会车流量会多起来不安全!他们的挽留,让我也有些心酸。知道我要离开的那一刻起,他们就在挽留:老师,你就跟校长说你要留下来嘛,就说我们舍不得你!老师,是不是公开课上得好你就不用走了?老师,。。。。。。我启动了车子,让他们赶紧回去,但是时不时还听到后面传来再见声!偶尔回过头,隐约中还望见他们留在原地的背影,那一刻,我才深深体会到,被爱的感觉。。。。。。

六:昨天晚上,看着他们的照片,看着他们发来的短信,听到他们打电话过来的声音,内心油然而生的那一份慈爱无边蔓延!今今天一大早子琪跟梓煊就来找我,送她们回家时后还一起去找莹,镌辉跟镌博,还有还有。。。。

七:这一程,能够遇上你们,无论是老师们还是学生们,对我的信任与尊重,爱护与疼爱,都比我想象中多更多! 让我在这个明媚的三月里,过得出乎意料的精彩!你们给的一切,让我明白了我的责任,让我更深切地坚定我的选择,无论结果如何,过程才是最重要的,沿途的风景边走边看,让自己成长,让自己完善,才是最重要的!再一次感谢这里所有的所有。。。

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