决不放弃

2012-09-17 09:23 | 作者:神衣天使 | 散文吧首发

决不放弃

贵州省余庆县花山民族中学 神衣天使 QQ:476237149电话:13639250919

幸福,因为我活着;我快乐,因为我工作着;我充实,因为我正为班主任工作而忙着!

我刚参加工作的时候,对一切都充满着希望,高品味地估价学生。讲过的内容自认为学生应该注意听了,下去也自觉按时按质按量完成了,等待我的,就是一个个的高分;班会课上所阐述的道理也是淋漓尽致,所谓打架、偷盗、翻围墙等现象应该是敬而远之。可几次考试和半期考核下来,我才明白,理想的美好与现实的残酷,让我这个涉世不深的年轻教师重重地跌了一跤。我感觉我好失败

后来,我不断请教学校有经验的老师,虚心向他们学习班级管理和教育学生的艺术与方法。于是,我培训了几位班干部,让他们代替我管理班级,为我捕捉班级的各种信息,一段时间,班级风平浪静,班级管理似乎也得心应手,校长大会小会也都表扬我。我很得意,却忘记了它后面还有两个字的一个词叫“得意忘形”,正因为忘形,那才是我真正的失败!

本学年,我担任了七年级一个班的班主任工作和语文教学工作,我班有一位叫任桃的男同学,性格极度内向,脾气暴躁,长期沉默寡言,还时不时地违返纪律。父母长期分居,关系日益恶化,他只有跟随爷爷奶奶一起生活(这是我后来才知道的)。他初中读了几个星期便没来上课了。我得知后马上叫上一位熟识的老师和我一起,亲自去他家了解情况,他家地处偏远农村,迄今没有一条像样的马路,爬坡虽然谈不上七七四十九拐,也没有峭壁嶙峋那样夸张,但连摩托车都无法正常通行,这是实际。村里曾修过一条马路,不过,因缺少养护,早已被经年的水冲刷得遍体鳞伤。我一边爬坡,一边在思考:这个同学怎么不读书,身处逆境出人才啊?经过两个多小时的跋涉,终于到了他家里

一栋简易的三柱二瓜,年限不长却显得格外沧桑,板壁黄得发黑,有的又黑得发白,屋檐边挂着些许青苔,还有一堆岩公鸡。院子里很有节奏的鸡脚印和满院的鸡屎,理说应该象征着六蓄兴旺,不过,我却怎么也看不出那种品味,而实际也不是。那只秃顶公鸡就是最好的印证——萧条、寒酸。

我和随行的老师拖过一双球鞋就算坐着了,并和他谈起了读书的事,我从农村的苦和不便谈到了城里的乐和舒适;从幼年的无知和是非能力的低下谈到了人生的充实和精神的至高境界。原以为什么都准备好了,什么也都说到位了,就差他一句“我要读书”,我都准备好了说“好”,结果他却让我说“好”的嘴巴变成了一个大大的“O”,大半天他却说了句“我不读书”。和我一起那位老师又换了个角度和他谈了很久,其实还是一个人在说,结果还是一样。

就这样,带着去时的希望与兴奋和回来的失落与不解,结束了这次家访。我感觉到这是我工作以来的第一次失败,也是我多年以来所遇到的不幸。

返校后,我在班上提及了此事,告诫班上的同学不要放弃读书的机会,也和同学们谈了这次家访的体会。学生们似乎都很懂事,他们看出了我的苦恼,几个同学还说前几天任桃同学在寝室里哭过,他们问及原因,可他怎么也不说,也不愿说。以为没有什么大不了的,也就没有给我讲。我得知此事,强装稳重地说了声“谢谢”。我感觉我一下子比学生都矮小了好多,我感觉教育系统有了我这样的老师应该是一件憾事,我就是教育系统里的一只不折不扣的赝品。我简直就是在造孽:如果我早些时候知道这个情况,我还会像现在这样尴尬吗?如果我真正走近了学生,我还会站在讲台上看着那个空位而失落吗?那天家访的失败算什么?没有了解学生,没有及时疏通学生心理,这才是我最大的失败,我感觉自己就是世界上最渺小不过的人了!

我将何以栖身?我将何以容颜?

于是,我带着一种不可推卸的责任感和一种不可让人体凉的负罪感,再次对任桃同学进行了家访。这一次,我忘记了原来崎岖不平的山路,忘记了原来疲劳感伤的陡坡,而有的,也只是想试图努力说服他,从心底里讨得他的理解和宽恕。可结果依然如故。

第三次,实际也就是他轰学的第三周。我“死心不改”,再一次去了他家:房门紧锁,空无一人。

新学期,我再一次去了他家。得到的却是“他已经打工去了”。我没有哭,但我的心在流血!

一个偶然的机会,班上学生告诉我说“任桃回来了”,我冲出了办公室,一边准备摩托车,一边给校长电话请假。风风火火地赶往他家,上天好像是在故意捉弄人,到了家里,却说他又到镇上了。我本身从镇上出发,只好又快速返回镇上,满街搜索着他的身影……

“任桃,罗老师找得你好苦啊!”她阿姨终于比我们先找到了他。我是一位教师,我却不知道该用哪一句话作为开场白,我脱口说了句“同学,我一直没有放弃你,一直”!他喊了我一声,眼泪就拼命地往下流。我没有哭,我的心却在颤抖!

回校后,我把学校发给我的毛巾送给了他,他像接受上帝的恩赐一样虔诚,并使劲地哭。我没有哭,我的心却在啜泣。那一刻,我真正理解了让人感动和被感动的内涵;也认清了教育和受教育的基本规程。辗转几时,终究那个圈,还是画圆了,因为我坚守住了那个词语:绝不放弃!

后记:这位学生因父母长期不和,长年不归而显得内向、忧郁,家境的寒酸与现实的折磨实在是让他难以承受。唯一的亲人,也是出嫁多年的阿姨,她阿姨很是感动,并说一一大堆心里话和感谢的话。提及家境,她也哭着,我没有哭,我的心却在长叹。我有的,也就是更加去关心他,关心我的每一位学生。如今,我正吮吸着成功的乳汁,这位学生变得听话,变得自信。我这样做,别无他意,因为“金杯银杯比不上家长的口碑,金奖银奖比不上家长的夸奖”!

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