一日行

“叮叮叮......”，闹铃声打断了我的美梦，我艰难地睁开眼睛，现在是早上五点四十五分。由于是夏季，天空早已是微微亮了。早晨的温度比较低，风吹过，感到丝丝的凉意。

不知不觉间，我已经在下六中学度过了五天，也逐渐熟悉了这里的环境，适应了这里的生活作息规律。与以往不同的是，今天我肩负着一个重任——煮早餐，所以早早地起了床，和另一名队员走在静谧的校道上，往饭堂的方向走去。

“麻雀虽小 ，五脏俱全”，饭堂虽然不大，但是基础设备还是完善的。诺大的饭桌上摆放着前一个晚上浸好的米，我们要做的就是把米倒在电饭锅里，熬一锅白粥。它的操作性看似简单，但是想要煮好却不容易，关键是水和米的比例很难拿捏，水加多了会稀，水放少了又会粘稠。为此，我们一直徘徊在电饭锅前，不停地搅拌锅里的粥。时间一分一秒地过去了，七点过后，支教组的班主任过来了，虽说早起煮早餐辛苦，可这毕竟是轮流制的，支教组的组员们每天都要六点多起床，然后到课室去，中午又是最后来到饭堂吃午饭。支教组的组员才是最辛苦的。

我们三下乡的队伍，每个组各司其职，但也是互帮互助的好伙伴，作为文艺组的一员，除了文艺训练和第二课堂，偶尔也会参与到后期的工作，共同促进队伍的发展。

每天下午的第三节课，就是文艺训练时间。一首《虫儿飞》的手语教学已经完成，接下来就是不断地强化、巩固的阶段。每天下午四点十五分的时候，我站在操场上，等待着这群调皮捣蛋的学生，看着他们从课室楼下风风火火地往这边跑来，嬉闹欢笑声不绝于耳。我带领着他们排好队，带领着他们做好每一个手语动作，尽管手语动作还是不标准、不优美，但我看到了他们的努力，他们的认真，以及他们对手语的喜爱。一开始或是基于羞涩，当周围的学生看着他们表演时，他们会无端地脸红，眼睛也不敢盯着前方。因此，我特意将他们带领到另一个班——全健排舞的排练地点，因为那里围着的学生更多，让他们习惯在注目中成长，在成长中瞩目。在训练休息的途中，我经常和他们打成一片，聊聊生活中的趣事，或者跟他们描述我的初中生活，让他们对两个月后的初中生活做好准备。

看着他们青春洋溢的笑脸，感叹时光的飞逝，我已经是一名大学生了，已经成为了可以向他们传授知识的小老师，是他们眼中的大姐姐。我希望他们能一直保了一颗童真的心，和像现在一样，无拘无束，幸福快乐。

撰稿人/廖秋云