第六天

不知不觉，已经来到了绿光之旅第六天，离这一次的三下乡实践还有4天就要结束了。人与人的相处，一旦切入时间的相处，就会孵化出感情。有队员与队员之间的不舍与情感，有学生与学生的感情，有小老师与学生们的浅层感情。

来到了第六天，这一天我们整个队伍，包括学生，都通通放假半天。对于学生们，该去玩的就去浪了，该在家休息睡懒觉的就准备睡懒觉了。而我们这些小老师呢，就利用整个下午齐齐合力为今晚的聚餐做准备，同时，也好好犒劳犒劳我们自己这些天来的努力付出。

旅途中场的聚餐，温热了小老师们的感情。

今天的天气似乎也一样感受到了我们下午的准备聚餐的热情，出乎意料的高温与炎热。但是一样阻挡不了我们小老师聚餐的热情。我们后勤组的小伙伴下午3点钟顶着炽热的太阳出去买菜了，顾名思义，我们下午是我们绿光大队的聚餐时光。所以，我们买了很多肉菜，这就潜意识中为我们的聚餐增添了色彩与快乐。后勤组买菜，文艺组洗菜等等……开始聚餐了，我们尽情地吃着，喝着……这一刻，一切的一切都显得如此珍贵，因为你不会想到今天就在某个乡村我们与一些原本在学校只是路过的陌生人聚在了一起，这几天下来，我们每个组各施其职，每个人都负责着自己的本分工作，支教的就去上课，调研的就去走访……但是，今天我们终与坐在了一起，无可否认的是，我们小老师之间的感情升温了。

或许，第一次的火灾演练，就会是印象最深刻的回忆。

警钟响起了，2班，3班，4班的学生，迅速紧跟着往楼梯跑了起来……场面虽说有些混乱，但对于第一次演练的他们来说，已经是非常棒了，同时，对于他们的在校经历来说，也是印象非常深刻的一次。他们一起排队，一起听警钟，一起演练逃跑……无形之中，增添了他们对于同班同学的友谊的回忆，同班同学的珍惜与不舍。

因为感情，所以在乎。

小老师与学生们也相处了6天的时间，小老师的角色慢慢地融入学生的暑期生活与假期生活。而老师也慢慢地适应学生到老师的身份的转变，也慢慢地关注学生的情感与学习。所以在火灾演练中，老师更加在乎学生安全，也希望他们有安全自救意识。一切，缘于感情吧。

最后，时间的相处，情感火花的碰撞，察出了小老师们的感情，学生之间的友谊，老师学生之间的友谊。

加油，一起奋斗坚持吧。

徐秀烘