小学的五一劳动节活动策划书

发帖时间:2016-04-13 19:00 , 散文吧 | 0条回复,762次阅读
小学的五一劳动节活动策划书

每年的五月一日是国际劳动节,在这天里,大家都会用自己不同的方式去进行庆祝。本文是小编为大家整理的关于小学的五一劳动节活动策划书,希望对大家有所帮助!

小学的五一劳动节活动策划书一

一、活动地点:学校操场

二、活动参与对象:学校1-6年级全体队员

三、活动主题:“我劳动 我光荣 我自理 我能干”

四、活动目的:

通过本次活动,培养队员爱劳动的意识,增长队员的劳动技能,促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

五、活动内容:

一年级:系鞋带 二年级:穿衣服

三年级:整书包 四年级:套椅罩

五年级:叠衬衣 六年级:钉纽扣

六、活动办法:

1、本次活动以年级为单位由低到高进行,每活动点设裁判2名(共三个活动点),每年级组设裁判长一名,组委会设仲裁一名。活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻好比赛要求,每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名,当评奖有争议时,可以向活动仲裁提出申请,最后由仲裁判定。

2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

七、活动准备:

1、 劳动背景音乐(《劳动最光荣》,《春天在哪里》……)

2、 活动主题横幅

3、 准备活动用课桌6张(每活动点两张)、彩旗六面(每张桌子旁固定一面)。

4、 每班准备劳动口号2-3条,以备在活动时渲染气氛。

5、 各班要考虑天气变化,准备太阳帽。

6、 准备靠背椅子三把,椅子套三个。

八、活动分工:

顾 问:何灿军

仲裁长:华彩菊

总策划:王碧静

后 勤:何善荣

影 像:金哲维

发 令:洪如圳

场地安排:杨秋萍

音 响:戴俊浩

裁判长:

一年级组 曹燕瑶 二年级组 桑代阳 三年级组 胡良玉

四年级组 黄佩燕 五年级组 余学琼 六年级组 高永新

裁 判:

第一组 叶亚佩、朱雪军

第二组 陈素妮、辜晓敏

第三组 赵海燕、柯晶晶

九、竞赛规则:

一年级:系鞋带

每班6男6女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛(活动前,鞋子与鞋带脱离,预放在活动点桌面上)。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,每位队员系一只,系完后跑回起点碰第二名选手的手,第二名选手出发跑到活动场地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名选手的手,……依次进行。系鞋要求,带子均匀穿洞,最后系上蝴蝶结,裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。

备注:各班自备8孔鞋6双。

二年级:穿衣服

每班6男6女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,穿好衣服(要求:所有纽扣全部扣全,挂好红领巾,翻好衣领),跑回碰到第二位选手的手,第二位选手出发开始穿衣,跑回碰第三位选手的手……依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。

备注:每位参赛选手自备长袖校服衬衣1件(扣子完好)、红领巾一条。

三年级:整理书包

每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,开始整理(每人整理一个书包。要求:书包内的书按照大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子,待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

备注:每班书包(内装杂乱书簿)10只由各班准备(到时错位活动用)。

四年级:套椅套

每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,开始套椅套,待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

五年级:叠衬衣

每班男女选手各2位(准备与随机抽取各半),先在活动场地外预备,令下,两位选手先叠衬衣,时间2分钟。第二轮再2分钟,最后看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求:扣好所有的纽扣,袖子反背斜折往下,衣服一次对折,翻好领子,正面整齐摆放为标准。

备注:每位选手自备校服长袖衬衣一件,钮扣、袖扣完整。

六年级:钉纽扣

每班2男2女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,开始穿针引线、钉纽扣(要求:每个扣子钉完后要打结),待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

备注:每位选手针、线、钉布、2孔纽扣自备,赛前针线分离,待到活动点后开始穿针。

小学的五一劳动节活动策划书二

一、指导思想

劳动创造未来,劳动成就梦想,热爱劳动是中华民族的传统美德,为深入落实“三爱”指示精神,让学生从小养成热爱劳动的好习惯,增强责任意识。学校决定以“五·一”劳动节为契机,开展系列主题教育活动,引导学生践行社会主义核心价值观,为实现中国梦而做好准备。

二、活动时间

5月1日-5月8日

三、活动内容

1、成立爱心志愿服务小队,由家长带领参加社区组织的义务劳动,并拍摄劳动照片,附上简短文字说明。

2.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹,并能讲给长辈或伙伴听。写一篇以“中国梦 劳动美”为主题的读后感。(纸质版,写稿纸上)

3.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,餐桌上没有一粒剩饭(菜);

4.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。如清理自己的“小天地”:铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间,在父母的协助下,学会做一道菜。将劳动的场景拍成照片,以电子稿的形式上传班级群里。