党政领导干部选拔任用工作条例学习心得体会

发帖时间:2017-03-22 06:56 , 散文吧 | 0条回复,41次阅读
党政领导干部选拔任用工作条例学习心得体会

中共中央下发的《党政领导干部选拔任用工作条例》明确规定:“公开选拔、竞争上岗是党政领导干部选拔任用方式之一”。下面是小编整理的党政领导干部选拔任用工作条例学习心得体会,欢迎阅读!

党政领导干部选拔任用工作条例学习心得体会(一)《党政领导干部选拔任用工作条例》自2002年颁布以来,在规范干部选拔任用工作,建立健全科学的选拔任用机制,防止和纠正选人用人上的不正之风,推进干部工作科学化、民主化、制度化等方面,发挥了十分重要的作用。近些年来,随着改革开放进程的不断深入,干部工作面临的形势任务、干部队伍状况等都发生了很大变化,这些变化使得《党政领导干部选拔任用工作条例》已经不能完全适应新的要求。本着与时俱进、改革创新的精神,中央决定重新修订并颁布《党政领导干部选拔任用工作条例》。

通过对新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》的学习,主要有一下几点体会:

一、新修订的《条例》进一步强化了选人用人的科学性

修订后的《条例》,体现了中央对干部工作的新精神新要求,吸收了干部人事制度改革的新经验新成果,对干部选拔任用制度进行了改进完善,是在实践中总结经验,探索规律,推进干部制度建设的重要成果,是做好党政领导干部选拔任用工作的基本遵循,也是从源头上预防和治理选人用人不正之风的有力武器。《条例》的颁布和实施,对于贯彻落实中央精神,解决干部工作中的突出问题,健全科学的干部选拔任用机制,把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准落实到选拔任用工作中去,建设高素质的党政干部队伍,保证党的理论、路线、方针、政策全面贯彻执行和中国特色社会主义事业顺利发展,具有十分重要的意义。

二、新修订的《条例》明确了好干部的标准

2013年6月召开的全国组织工作会议提出“着力培养选拔党和人民需要的好干部”的要求,并明确了好干部的标准:“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”以此为重要遵循,修订后的《干部任用条例》在选拔任用党政领导干部的基本条件和资格方面,突出了理想信念要求,政治立场、政治态度、政治纪律要求,坚持原则,敢于担当要求,加强道德、作风修养的要求,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验实绩的要求。

三、新修订的《条例》对干部选拔任用原则进行了调整

干部任用原则由六变七,新增“五湖四海、以德为先” 干部任用原则,“五湖四海”主要在《干部任用条例》第十条中明确提出“拓宽选人视野和渠道,党政领导干部可以从党政机关选拔任用,也可以从党政机关以外选拔任用。”注意从担任过县、乡党政领导职务的干部和国有企事业单位领导人员中选拔,推进地区之间、部门之间、地方与部门之间、党政机关与国有企事业单位及其他社会组织之间的干部交流。“以德为先”的原则体现在第二十七条:“突出考察政治品质和道德品行,深入了解理想信念、政治纪律、坚持原则、敢于担当、开展批评和自我批评、行为操守等方面的情况。”突出了理想信念的要求,政治立场、政治态度、政治纪律的要求,坚持原则、敢于担当的要求,加强道德品行、作风修养的要求,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验实绩的要求。

党政领导干部选拔任用工作条例学习心得体会(二)《党政领导干部选拔任用工作条例》的修订是新时期党对干部选任工作规律认识的一次升华,是干部人事制度改革的一个重大成果,也为进一步深化改革指明了方向。当前,我市正处在实施“四大战略”的关键期、转型跨越发展的攻坚期,急需一批高素质领导干部队伍来引领科学发展。真正把优秀的干部选出来、用起来,还必须以正确的用人导向、规范的用人程序、严格的用人纪律作保证。这就要求我们各级、各部门树立高度的思想、行动自觉,深刻领会、准确把握《条例》精神,认真抓好《条例》的贯彻落实,为阳泉发展选好人用好人。

一、充分认识新《条例》颁布的重要性。《条例》的修订工作,是在全党按照“科学发展”要求,全面加强思想、组织和作风建设,积极推进党的建设新的伟大工程的形势下进行的。近些年来,干部工作面临的形势任务、干部队伍状况等都发生了很大变化,中央对干部工作的指导思想、基本原则、目标任务提出了一系列新要求,2002年颁布的《条例》已不能完全适应新形势新任务的要求,需要与时俱进地修订完善。同时,干部人事制度改革多年积累了丰富的经验,一些干部政策有了新变化、新调整,需要用法规的形式固定下来,坚持下去,以便更好地指导和推动干部工作的开展。从2012年中组部征求修订意见到2014年正式颁布,《条例》修订历时一年多,不仅从改革完善干部人事制度、防止和纠正用人不正之风方面贯彻了十八届三中全会精神,也从加强干部队伍建设,提升执政素质和本领的角度为实现十八大提出的各项任务提供了组织保障。《条例》的实施,对保证党的路线、方针、政策全面贯彻执行和中国特色社会主义事业顺利发展,具有十分重要的意义。

二、准确把握新《条例》的关键点。新《条例》体现了党管干部的原则,贯彻了中央对干部选拔任用工作的新要求,吸收了干部人事制度的新成果。我们要认真把握,严格遵循。一是《条例》充分体现了“党管干部”的原则。特别强调党领导干部选拔任用工作,在原则标准和程序方法等多方面,都体现了党组织的主体地位和主导作用。如:新增“动议”一章,规范了选拔任用的初始环节,强调党组织从干部选拔任用的启动环节就应当发挥领导和把关作用;规定考察对象由党组织集体研究确定,防止简单以票、以分取人;加强了党组织对公开选拔、竞争上岗、交流任用、破格提拔等特殊情形选拔任用人选的审批把关;严格监督检查,充实了“十不准”纪律要求,规定对干部选拔任用工作实行全程监督,严肃查处违反组织人事纪律的行为。二是《条例》全面贯彻了中央对干部选拔任用工作提出的新要求。党中央非常重视干部的选拔任用工作。十八大、十八届三中全会精神及习近平总书记一系列重要讲话,对培养选拔高素质的领导人才,大力培养选拔优秀年轻干部,以好的作风选人、选出作风好的人,加快推进干部人事制度改革步伐,推进干部工作的科学化、民主化、制度化等,提出了明确要求。在《条例》修订过程中,这些要求得到了认真贯彻和充分体现。比如,将公开选拔、竞争上岗作为干部选拔任用的方式之一,保留专章规定,又针对突出问题着力规范,突出能力和素质测试测评,突出岗位特点,突出实绩竞争,注重一贯表现,防止简单“以分取人”。在加大选拔年轻干部的力度方面,坚持了“破格提拔”这一制度安排,为优秀人才脱颖而出留出了“快车道”,又按照选拔标准更高、审批把关更严、过程更公开透明的要求,从严进行规范,使之更具操作性,防止“破格”变成“出格”,等等。三是《干部任用条例》吸收了干部人事制度改革的新成果。近年来,干部人事制度改革的力度不断加大,干部工作的民主化、科学化程度有了很大提高,取得了许多重大成果。这次修订和颁布的《干部任用条例》充分吸收了这些重要成果。比如,将推荐结果由选拔任用的“重要依据”改为“重要参考”。规定对拟提拔的考察对象,应当查阅个人有关事项报告情况;明确规定有跑官、拉票行为的干部和“裸官”等不得列为考察对象,等等。我们要结合干部人事制度改革的实际,深刻领会《干部任用条例》作出的这些新规定新要求,自觉坚持干部人事制度改革的正确方向,把党管干部原则与走群众路线有机结合起来,真正把干部选准用好。

三、积极推动新《条例》的贯彻执行。中央重新修订《条例》,就是要解决好“选什么人,怎样选人”的问题。它不仅是新时期做好干部选拔任用工作的基本遵循,更是着力选拔党和人民需要的好干部、培养造就高素质党政领导干部队伍的制度保证。全市各级领导干部必须把学习贯彻《干部任用条例》作为当前和今后一个时期的重大政治任务抓紧抓好,牢牢把握《条例》的精髓,把各项要求不折不扣地落到实处。各级党委(党组)及其组织部门要坚持德才兼备的用人标准,坚持重基层、重实绩和群众公认相结合,严格执行干部选任程序,用好的制度选好的干部,同时以贯彻《条例》为契机,进一步深化干部人事制度改革,制定配套的措施和实施细则,努力形成系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的选人用人制度体系。党委(党组)一把手作为单位的第一责任人,要想成为名副其实的“伯乐”,“慧眼”识人,必须不断提高思想政治水平,树立正确的用人观。各级纪检、人大、政协等部门,要以《条例》为遵循,规范干部选任工作,严明选任纪律,公正地考察干部,公道地使用干部,真正形成公正、公平、公道的用人导向、机制和氛围,切实保证《条例》学习不走形,贯彻执行不变样,为我市转型跨越发展培养选拔德才兼备的领导骨干。

党政领导干部选拔任用工作条例学习心得体会(三)2014年1月,中共中央印发了《党政领导干部选拔任用工作条例》。修订后的《干部任用条例》,体现了中央对干部工作的新精神新要求,吸收了干部人度改革的新经验新成果,根据新形势新任务对干部选拔任用制度进行了改进完善,是做好党政领导干部选拔任用工作的基本遵循,也是从源头上预防和治理选人用人不正之风的有力武器。它的颁布实施,对于贯彻落实党的十八届三中全会精神和全国组织工作会议精神,把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准落实到干部选用工作中去,建立健全科学的干部选拔任用机制和监督管理机制,解决干部工作中的突出问题,建设高素质的党政领导干部队伍,保证党的理论、路线、方针、政策全面贯彻执行和中国特色社会主义事业顺利发展,具有十分重要的意义。

当前,红桥区正处于加速实现新崛起的关键时期,这给教育事业的发展带来更为广阔的空间和更强的动力。面对红桥教育发展的新形势和新任务,我们要继续以建设成一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高层次高素质学校管理干部队伍为目的,遵循教育发展和教育人才成长规律,积极探索促进学校管理干部队伍不断健康成长的新举措,为每一位校长提供创新发展和专业成长的平台。结合我科工作,我们要在以下方面进一步做好工作:

一是进一步营造和谐氛围,促进优秀学校管理干部脱颖而出。强化各级各类学校领导班子和校级以上领导干部作风建设,牢固树立依法治校、依法行政和现代化学校管理理念,以现代化学校建设为契机,以构建和谐学校为目标,着眼于红桥教育科学发展和干部教师全面发展,不断加强各级领导班子的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设,不断加强学校管理干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设,提高引领红桥教育科学发展的能力。

二是进一步完善工作机制,激发学校管理干部干事创业的工作热情。探索干部管理新机制,完善校长的选拔、聘任和考核新办法,提高学校管理水平和管理效益。加强年轻干部培养,在学校管理实践中不断提高综合素质和能力水平,促进优秀人才脱颖而出。做好学校管理干部储备,完善定期推荐制度,形成动态管理机制,为干部队伍的调整与更新提供优质资源。充分尊重教育发展规律,建立对学校领导班子和校长的激励机制,完善具有红桥教育特点的校长考核评价体系,强化校长在促进学校改革和发展中的责任意识。

三是进一步强化专业培训,提高学校管理干部引领发展的能力。加强对干部培训过程的管理,设立校级干部培训专项经费。整合各类培训资源,建立培训档案,实行学分制,激发干部学习的主动性和积极性。坚持高层次引领,继续聘请全国知名教育专家和知名学校校长,加强教育理论和教育管理务实性培训,增强校级干部解决问题、兴学育人、引领学校发展的能力。依托天津师范大学和区教育中心,组织年轻干部培训、新任校级干部培训和校长提高培训,提高履职能力和工作水平。继续办好红桥区校长工作研究会,认真开展市级重点课题——《红桥区中小学名校长成长规律的研究》。积极开展校长读书、校长讲坛等专题性学术活动,促进校长学习和思考,提高专业履职能力和管理水平。

四是进一步强化高端引领,打造高层次高素质学校管理干部。认真做好骨干校长培养工作,以名校长评选活动为有效载体,为校长提供更多的学习交流机会和展示办学思想与成果的平台,全力打造在全市乃至全国有一定知名度的专家型、学者型校长。鼓励校长提高学历层次,以适应红桥教育改革和发展的新要求,校级干部本科及以上学历达100%,中学校长研究生(硕士)要占一定比例。采取多种有效措施,选派骨干校长和优秀年轻校长,出国或赴本市及外地先进学校学习培训、挂职锻炼,或到高等院校和专业培训机构接收系统专业培训,拓宽教育视野,提升学校管理的理论基础与实践能力。鼓励校长著书立说,提高校长的社会知名度和社会影响力。

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