下课钟声响起，教育尚在延续

今天我们已经上完最后一节课啦，十天的三下乡支教活动也即将落下帷幕。在这次三下乡期间，我主要担任支教老师的角色比较多，十天下来，我也有自己的二三点心得。虽然我上的课堂不多，主要作为自然教育和音乐老师，但我经常作为跟班小老师，蹭了那些小学生一些课，观察他们上课的举动，见证这些孩子的进步，发现他们其实对于舞蹈，手工，书法以及绘画等这些课堂表现较多的兴趣。因为每到这些课的时候，这些孩子都特别兴奋，特别积极认真。

就例如舞蹈课，很多学生一到练习就根本停不下来，甚至每天晚上吃完晚饭后，又跑到教室练习，跟着音乐，踩着动作拍子，动作虽不娴熟，但舞动起来特别青春有活力。听到舞曲一遍又一遍循环，他们练得可谓是不亦乐乎。与之相比，那些理论课显得较为冷门点，这是因为学生们对于实地操作的课堂较为感兴趣吧，这在教育未来发展方向上或许可以作为参考。