你我都在

学生、老师已经彼此互相熟悉了，一个孩子的性格是什么样的我也已有了解，队员们都说五年级六年级的学生很高冷，今天早上我去上了他们的课，发现其实他们很好相处，他们并不高冷，他们对很多东西已有分辨能力和各种意识，在我看来他们其实只是害羞不愿意站起来或集体回答老师的问题，害怕自己答错了。今天是他们帮我开的门，我一说去多媒体上课，他们还是回像低年级的学生一样很活跃很开心地奔向上课的地方，那时候我就发现他们其实可以很活跃，在上课的时候我不会问一些让他们集体回答的问题，我会叫他们个人起来回答问题，那时候即使不懂他们也会笑容灿烂地跟我说他们不懂，他们真的不会高冷到不回答你的问题或者不搭理你。在还没有上课的时候，我跟他们有聊天，用自己与他们心灵最近的距离跟他们聊天，像朋友一样，我鼓励他们上课积极回答问题，用最真诚最亲切的眼神告诉他们不要害怕或者害羞，后来他们都开心的点头了。

通过这件事我觉得或许只要我们一个眼神的交流，我们彼此就能有心里的感应，就会拉进我们的距离，用老师的眼神告诉他们我们是陪伴你们学习的导师，师之所存道之所存也。让他们知道老师是讲道理的人，所以也就意味着我们是可以理解他们能给予他们指导和帮助的人。用我们的态度感染他们很重要。

当学生们遇到什么问题，我们作为老师的都会想尽办法帮他们的时候，他们都会知道你我都在。