差异

一个班级的同学在上不同课时会有不同的表现。当然普遍的现象是，活跃的班级活跃度不会有太大改变，安静的班级氛围也不会有太大差异。但是对于不同的课程，孩子们的表现还是有差异。例如美术和卫生与健康，课堂上孩子们感受到的东西或者老师所要传达的东西是不同的，卫生与健康更偏向于理论，而美术则侧重于实践。

对于三年级的学生，他们仍然不知道男女生的差异在哪里。孩子们的答案普遍是，看皮肤颜色、看头发、看穿衣。很显然，父母没有告诉孩子们，他们为什是男生而不是女生，为什么是女生不是男生。总而言之孩子们不清楚男生、女生之间的差别在哪里。在上卫生与健康课的时候我是计划把性教育专题放在第二次课，所以这一堂课我只是跟同学们简单说说下节课所要讲的内容，以及男女生有何不同。同学们的表现让我很担心接下来的课程，三年级的小朋友还是年纪太小了，老师说的很多男女方面的知识，他们只能正确理解一点，所以下一堂卫生与健康的性教育专题课程是比较难上的。

撰文/吴慧怡