我们都在改变

不知不觉，今天已经是我们队伍三下乡的第六天，上课的第五天了，跟不同年级，不同性格的孩子们相处的方法，都通过每天晚上的队员会议我们商讨出方法，尽可能创造出能让孩子们在这里学习的14天是过得丰富多彩的环境。

今天下午四年级的音乐课是一个星期里最后的一节课，四年级的学生在我的印象中是最调皮，孩子性格最突出的一个班级，所以在上课之前我十分忐忑，担心孩子们会在我的课堂上捣乱或者一整个班都各干各不听讲。上课前的5分钟，我来到了四年级的课室，他们就跟我想的一样，一群孩子在多媒体前面唱歌，点歌，场面十分混乱，我不禁抖了一抖，等到上课时间到了，在我开始讲话之前，他们在台下小声议论说话，大声提出自己的要求，班级十分混乱，为了让他们能认真上课，我向他们提出了我的要求，他们若想唱自己想唱的歌曲，就先配合我完成我上课的内容，有多余的时间我们再唱，他们都作出了妥协。但一开始上课，还是有一些学生在说闲话，我停下来再重新讲了一次纪律之后，班级开始安静下来，认真地听课。从课程开始到结束，他们没有再开小差或者说闲话，都是在认真听课，认真做笔记，在课堂最后的问答环节，都表现出极高的参与热情。看着他们举手回答问题的样子，我感到十分开心，因为他们的表现出乎我的意料，纠结问题答案的样子十分可爱，四年级的小恶魔们经过各个老师的多番教育，都做出了很大的变化，这是我们队伍最想看到的结果。

孩子们在改变，我们队员也在改变，一开始的不适应现象还有一些处理问题的手段，我们都在摸索中改变，虽然一开始我们对孩子们的教育方法仍然有很多不足，但经过多天的改变，我们一天天的都在进步。

撰文/唐思琪