黄智萍：以人为本育桃李，以德育人馨满园

以人为本育桃李，以德育人馨满园

让横峰县龙门中学实现华丽转身的女校长黄智萍办学先进事迹

黄智萍，女，39岁，中共党员，本科学历。自1995年参加工作以来，一直扎根于农村学校，一干就是22年。期间曾有过两次改行的机会，她都婉言谢绝了。2010年2月，成功竞聘为农村初中校长。作为一名普通教师，她连续八年任教九年级毕业班兼班主任，所任教的班级英语成绩一直在全县名列前茅，辅导多名学生在各类比赛中获奖；作为一名年轻的校长，一位优秀的教育管理工作者，她用满腔滚烫的热血，引领师生走科学发展的道路，严谨治学，以全新的教育理念，务本求实的作风，开拓创新的精神，勾勒出学校跨越式发展的人生轨迹。

苏霍姆林斯基说：“学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。”校长对学校的领导，非常重要的是教育思想的领导。校长的教育思想，直接影响着学校的办学行为与实践，影响着学校的办学质量。2015年9月调任为龙门中学校长，推行“人本·民主”治校理念，确立“成长学生·幸福教师·特色办校”的办学目标，立足长远，开放办学，学校办学水平得到明显的提高，在龙门中学任职三年以来，学校综合评估由原来的倒数进入全县第一方阵，2016、2017年高中录取率在横峰县农村学校位居第一名。2014年10月学校武术队代表江西省参加全国武术比赛，三人次获全国单项奖，团体获全国表现奖。武术队参加省、市各级比赛获奖牌1000多枚。2016年江西省武术锦标赛，19人次获奖，斩获2块金牌，团体获全省第二的佳绩。龙门中学被评为“江西省体育传统项目学校”、“市文明单位”、“校园文化特色奖”、“质量评估奖”。三年以来该校先后有7名青年教师走进“名师讲坛”，8位教师先后获市级优质课一等奖。她本人曾先后被评为“横峰县优秀教师”、“横峰县先进教育工作者”、“县优秀政协委员及政协优秀提案者、“上饶市先进教育工作者”。

坚持学习，不断提高自身素质。自1995年8月走上工作岗位，她在三尺讲台上，她已奋斗了22个春秋。2010年2月，成功竞聘上中学校长，一切新的工作，新的任务，使她从单纯的上课走上了教学管理。作为一校之长，她深知：德高方为人师，情挚始能服人。她像一只永远不停歇的陀螺，坚持真诚待人，真心干事的工作原则，向老同志学，向同事们学，向会议学，向报刊杂志学。每学期她还拿出部分办公经费为教师，学生购买书籍，通过学习，她的教育教学理论得到了不断地丰富，科学管理学校、促进学校创新发展的理念也不断充实，为进一步开展教学工作和学校管理工作奠定了坚实的基础。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为校长，她深知只靠自己的努力毕竟是有限的，只有全校教师都提高了，才能真正提高教育教学质量。教师队伍的发展、壮大、提高，是办好学校的希望所在，就这样，她把自己的学习经验体会介绍给教师，经常有针对性地组织教师学习和外出培训，使教师受益匪浅。她率先垂范，极力营造和谐氛围。她常说：“作为一名教育工作者，只有以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以丰富的知识引导学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀关爱学生，学生才会亲其师，信其道，乐其道，教书育人才会收到良好的效果。”她是这样说的，更是这样做的。虽然身为一校之长，事务繁杂，但她一直坚持任课，坚持早读下班，在她的带领下，全校老师都能坚持早读下班，改变了过去懒散的状态，好的教风提升了学风。在她的敬业感召下，她先后所任职的港边中学和龙门中学两所学校的教学质量和综合评估都由原来的排名倒数进入到全县第一方阵。公益劳动她带头干，学校的德育活动，她既是指挥员又是战斗员。凡是要求师生做到的，她首先做到，特别是不歧视、不讥讽挖苦学生，尊重学生人格方面堪称表率。哪个学生家庭有困难，她总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，她总会耐心教育。

以校为家，无私奉献青春年华。作为校长，要认清自己的实际情况，端正自己的思想，走入自己的内心世界，在实践中不断提高自身的素质。多年以来，黄智萍一直把党员的先进性自觉融入到勤政敬业、争创一流的事业之中，她把对党的赤诚信念落实于创新办学的实践之中。自从当校长以来，她很少顾得上接送幼小的孩子，可贵的是她有默默支持她的丈夫和家人。为学校发展出谋划策成为她家庭团队的共同任务。“舍小家、顾大家”却是她的一贯作风。她做工作从来不计时间，工作日全天都在学校，甚至节假日、寒暑假都很少休息。常年如一日，天天早出晚归，她的工作既紧张又有条理。无数个早晨，她总是顶着风霜雨雪、披着点点星光，最早一个走进尚未完全苏醒的校园。开始一天繁忙的工作；无数个傍晚，她总是伴着灯火，带着欣慰和疲倦最后一个离开学校。累了，无怨无悔；苦了，藏在心底，而对家庭的照顾不周，对孩子的埋怨，她总是默默地承受着，只有内心深处责怪自己，可是到了工作需要的时候，她依然是义无反顾地走出了家门。一次，丈夫临时出差，她要到学校值班，却把上小学的孩子独自留在家中。还有一次，为了赶到学校去处理临时事务，她不顾身患重感冒，毅然拔掉打了一半的点滴。她就是这样，为了农村的教育事业，一直勤奋地工作着，二十年如一日执着地奉献，燃烧着青春。2015年，随着学校特色品牌和教学质量的不断提升，学生越来越多，为了便于管理，安心工作，黄校长将在县城就读的孩子转入龙门中学，与其他孩子同吃同住。她自己除了开会外，坚持长期住校，晚上经常和值周行政查寝到深夜。今年开始她和丈夫又被安排参加全县的精准扶贫工作，挂点帮扶3户贫困户，繁杂的资料填写和上户，几乎天天是凌晨到家。现在虽然放假，也无暇照顾孩子，自己的孩子也成了留守学生。

多方奔走，努力改善办学条件。为了提高内部管理效益，她敢于创新，勇于实践。2010年12月18日，她成功筹备举办了场面壮观的共谋教育发展恳谈会，并成立了教育关爱协会，鼓励知名企业人士为教育慷慨解囊。自行改善了办学条件，启动了奖励激励机制。同时她发挥了地方优势资源，极力争取到县、市等单位及往届毕业生对学校的大力支持。2015年9月，龙门优秀学子们给母校带来的针对叛逆孩子的成长“心连心”活动，给广大的师生及家长带来了一场心灵上的启迪，转变了部分差生，同时这场爱心活动还未完，他们将继续支持学校及贫困学子的教育，几年来，她为贫困学生争取到社会各界爱心资助20余万元，不让一位学生因贫困而辍学。早些年，因为办学条件和教学质量跟不上，优秀学生和老师严重流失，每每周末看到回家的本乡在外就读的学生有5、6辆大车之多之际，她却忧心忡忡。为了改善办学条件，留住优秀学生和老师，黄校长积极奔走协调，两年来争取上级项目和资金500余万元，新建了学生食堂和宿舍，教师周转房，配套电子教学设备，努力解决了学生的饮食、就寝问题，结束了学生分批吃饭和汛期寝室一楼年年被淹的历史，改善了办学条件，稳定了教师队伍。她站在时代的前沿，以与时俱进的姿态，着力于全方位、多层次、宽领域的科学管理，建立起了一套系统、科学的管理模式，得到了家长和社会的认可。两年来学生回流160余人，学生数由原来的450人增加到现在的840人，下学期预计突破1100人。

积极挖掘当地资源，打造武术特色学校。学校管理要走近教师，要靠感情引领，从制度上进行规范，多靠人文关怀，从小事做起，从细节入手。校长要以课堂为主阵地，寻找突破口。要走进课堂，在课堂教学中去发现学校管理制度问题，在课堂教学中去寻求学校的办学特色和办学方向。在课堂教学中去发现人才，培养人才。要努力去挖掘学校的校园文化，搞好学校的校园文化建设。要把学校好的做法通过不同的渠道向外进行推介，引起社会的关注，使学校受到社会的认可，促进学校和校长自身走向发展。2014年9月，全县校长轮岗，黄智萍被任命到龙门中学任校长。上任近两个月，她多次走村窜巷家访，与乡村两级积极协调，根据龙门当地一直有习武的文化传统，她多次召开行政会，挖掘当地传统文化资源，将弘扬中华武术精神，构建武德校园作为办学特色。在课程设置上，每班每周开设两节武术理论课，将武术实践课融入体育教学中，并利用大课间开辟全校性武术操活动。为了做亮特色，学校开发了武术校本教材。校园所有文化标识牌都设计成武术动作，并对校武术队进行武德教育，力抓文明养成教育，鼓励他们参加各类比赛，原来好动好斗，打群架令人头痛的武术队学生成了学校的优秀志愿者，老师的骄傲。现在学校武术队有国家二级运动员六名。多次参加省、市，甚至全国各类比赛并获奖。全县所有活动和演出都离不开龙中武术队和身影。2015年全县首届全民运动会开幕式首场350人的大型武术表演震撼县内外，武术队成员获全县足球比赛初中组冠军，2016年世界环鄱自行车赛大型开幕式武术表演，博得了国际友人的啧啧称赞，向世界展示了中华传统文化。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。黄校长以他的才能和公正廉洁的言行，为我们树立了榜样，以她的奉献和实干，赢得了人们的尊敬和赞扬。在她的执着和坚守下，龙门中学这所乡村中学正在实现华丽的转身！