活动目的:
1.通过学生对自己特长的小结和肯定,以及通过同伴的积极评价,加强学生的自我认识。
2.培养和增强学生的自信心。
3.引导学生学会欣赏他人,掌握在人际交往中赞美他人的方法。
活动重点:
1.引导学生掌握赞美的技巧。
2.集体赞美后引导学生大胆交流自己的感受。
活动难点:
1.引导学生掌握赞美的技巧。
活动准备:
1.事先让每位学生准备五张精美的书签。
活动过程:
一.课前热身
随意请10位学生做“十指抬人”游戏,让学生在疑问和笑声中感受到集体的力量,然后教师引出:这节课我们就是要利用集体的力量来增强每一位同学的自信,然后我们学会和同学愉快相处的一个小技巧。
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