故道重游

无法言喻，似乎没有过多的欣喜，也没有过多的伤感。从那间教室离开大概有半年的时间了吧，与其说人生的每一次离别是冥冥之中的天意，不如说是为了更好地相聚。总是会想到将来的某一天，我们从不同的远方赶来，只是为了一次阔别已久的聚会，大家一起谈论这么多年来的经历，或许有人为自己的功成名就而庆幸，有人强忍着不幸在一旁聆听。然而在我们的眼中，此情此景，一如当初 。

学校变化不大，刚走到门前，就遇到了一位“故人”。那位大叔拉着自行车，还在用那么幼稚的方法骗学生的钱。我依然清晰地记得他第一次对我下手时的情景。大概也就是这身衣服，还是这辆自行车。缓缓走近，却没有丝毫地拖泥带水。“同学，给我一块钱修自行车吧”。其实已经记不清有没有给他钱了，只记得后来过了几天，同样的地点，他又拉着自行车走到我面前，“同学，给我两块钱修自行车吧”。才时隔几天啊，大叔修自行车的钱就涨价了。还有一次经历，是一个很早的早晨，独自一人走在去学校的路上，一位老大爷冲到我前面拦住我，“学生啊，给我点钱吧”，我摸摸口袋，给他5角。他凑近眼睛一看，很鄙视地说一声，“就5角钱啊！”，继而转过身，又冲到我前面，"哎呦，学生啊，再给点吧！“。看他有抢钱的嫌疑，我撒腿就跑。后来，这位大叔和这位老大爷，就像恋上我口袋里的钱，总是能在路上遇到。时间久了，这样的情景反而成了习惯。

我其实做过不少好事，让我难忘的只有一件......

和朋友一起走进学校，我拿着手机，对着周围拍照，像是游风景名胜那种感觉。不知不觉间，我们逛完了校园。以前《伏虎苑》上经常能看到同学们用”沧桑“来形容南楼和仁风亭，当时感觉这些同学写文章太没水平了，不是之乎者也乱引用，就是陈词滥句信手拈来。其实，现在想来，除了用”沧桑“来形容，还能用什么词呢？南楼像是个孤独的老人，在现代化的气息下喘着鼻息，默默地沧桑着。仁风亭似站在水边等待的姑良，在风和光的消磨中沧桑着。朋友问我是怀恋这里的学习，还是怀恋这里的人，我说，都怀念。也怀恋这里的景。

来到操场，我特地跑到主席台上面去看了看。在那两面墙上，写着很多或忧伤或充满希望的文字。在那里，很多现实中不能说的话都写在上面，满满的两面墙，记录了许多秘密。对于它，我们可以称之为”历史“。站在主席台上放眼四方，一面是平原般的辽阔，一面是楼台林立。两个世界，一个是当时的我们所憧憬的，一个是如今的我们所怀恋的。还记得蒋校长，记得他喊口号时的热情，记得他滔滔不绝的”三句话“。

其实走在学校的路上我一直在偷偷地笑，没有朋友间相聚的喜极而泣，不是因来到母校而有所谓的感动。只是朋友穿的衣服太搞笑，像个奥特曼，押韵一点地说，像个大傻蛋。他说他害怕见到熟人，所以要把自己隐藏起来。于是便早有预谋般地穿成这样，只露出两个眼睛。这样做的效果也很明显，他那个复读的同学便真没认出他来。

朋友在一旁催促回去，我不慌不忙地用手机贴近玻璃照下了几张照片。同一个教室，相似的布局，换了另一批人。在靠近窗子的最后两个座位，曾经发生了很多故事。或许今天，那样的情景还在继续吧。同位喜欢唱歌，下课时就会和前面的兄弟一起唱地撕心裂肺。其实他们唱的都很好听，只是当时，也许我很少承认。坐在那个位置应该是一种幸运，可以尽可能少的被老师发现在睡觉。当然也有失手的时候。记忆中，那次地理课后面两排都在睡觉。我睡得姿势最夸张，睡完之后得瑟地挺直腰板，拿起水杯，尽兴地喝了一口水。接着故作认真，朝着黑板迷迷糊糊地看去。地理老师指着我说：“你看你，脸都睡红了！”当全班同学把目光聚焦过来时，唯独左边的同学还在睡觉。老师便指着他，”你们看那位同学，还在睡！“老师很无奈，我们很痛快。

在一丝依依不舍中，另一位在校外等我们的朋友打来电话，问为什么还不出来。我说：”和尚的那个破车拉不走，质量真差“。”唉，早知道那家伙事儿多，搞什么都这么慢！“一旁的和尚做出想痛捶我的姿势，大叫，”你自己不走还赖我，到处乱照，你这家伙.......!"

记得暑假的一个下午，大概是大学开学的前几天，我们四个人在学校做最后的告别。那天我和和尚摘了喝多银杏和莲子，然后骑着电动车在学校里面饶了一圈。到了终点时，和尚说：再绕一圈吧。就这样，我们绕了四五圈，然后离开。离别时没有太多的话，只是说：国庆再聚。或许朋友间就是这样，没有什么妮妮而语，没有什么恩怨相而汝。有的，只是彼此间相互遵守约定的默契。

故地重游，所见所思，归为一句：人有病，天知否？