开门办学

“学制要缩短，教育要革命。”这是毛主席他老人家说的。他老人家是金口玉言，除了副统帅林彪敢不听，其他人都听，我一个乡下小孩子更要听。所以，小学五年后就稀里糊涂到了初中。初中在我姥爷的那个村，距离我村二里。

初中学校的修建估计也是按照毛主席他老人家意思办的。自修建以来就没有院墙，北边一排六间是教室，教室的后面是一个土坑，乱长着茂密粗壮的杨柳树。南边一排六小间房屋是老师的宿舍兼办公室，后面稀疏散落着几株榆槐树。在老师宿舍与我们教室两排房中间有一条土路东西穿过，是村子前后街的分界线。整个学校布局很符合毛主席和那个年代的教育思想——开门办学。

一个初中学校没有院墙，在现在平原地区是很难想象的，所以学校的教室像戏台子，任何人都可以在前面走来晃去，不吵不闹的算好人。教室前面有一个砖垒的乒乓球台子，在我们上课时候，村里的小孩子经常吵闹着打球，声音太大影响教学，老师出教室吼一声就把小孩子吓跑了。可这吓不跑后街的那个疯子，那疯子是间歇性的，不犯病时老老实实，一犯病谁也管不住，犯病了就没腔没调地站在乒乓球台上乱叫，过路的人笑，教室里的学生笑，最后老师也跟着笑。老师不敢惹这疯子，他是武疯子，打人，等疯子唱累了走开，也该下课了。前街的老太太举着棍子追赶丢蛋的鸡，三跑两奔，鸡扑棱着翅膀就从窗户飞进了教室，于是教室炸了锅，老太太可不管上课不上课，她只在乎鸡，气喘吁吁在教室与鸡周旋，女生吓的尖叫，男生趁机起哄。上音乐课唱歌，过路的农民把农具一放，就坐在乒乓球台上在教室外欣赏，一个老汉牵着驴准备下地干活，同大伙一样驻足听歌，学生合唱声音一大，不知驴是受了感染还是受了惊吓，也毫无顾忌地仰头引亢高歌，里面歌声嘹亮，外面驴鸣震天，外面和里面就笑作一团，直到队长走来大吵才散去。

学校所在的村是学大寨先进村，人少地多，我们两个班的学生就成了村里的无偿劳力，人手不够时，队长打个招呼，学生放下课本就开赴田间，比牵驴还方便。农活忙时，一两个星期不上课，老师说这是广阔天地炼红心。

春天平整土地、砸坷拉、栽树、间苗、浇地，夏天收割麦子，秋天摘棉花、收玉米，参加劳动比上课时间还长。读了二年初中，绝大多数学生连勾股定理也分不请，一元二次方程也不知道从何处下手。反正那会不讲学习，劳动是评选三好学生的主要标准。

除了劳动还要搞大批判，批林批孔、评《水浒》批宋江、反击右倾翻案风，教室后墙辟有大批判专栏，人人写批判稿。学校编排了文艺节目到附近各村巡回演出，同学中有扮演红卫兵小将，有扮演孔老二林彪宋江。每到一村，老师都向村里的老百姓介绍某某是我们学校的主演，一个上了年岁的老汉不懂主演是什么意思，逢老师介绍过的主演同学上场，老汉就说这个是猪眼，其他同学上场，老汉就说分别说是猪耳朵猪嘴，惹的大家哄堂大笑。

公社中心校开运动会，各学校挑选运动员参加，跑跳和投掷的都好挑，就是游泳这一项不好找。农家子弟没有受过专业训练，所有的游泳技术也不过是在村子水坑里自己扑腾几下的狗刨动作，可男生们都不服输，报名甚多，老师犯难，后来一想，说，是骡子是马，咱拉出去遛。于是把报名的全拉到村东大水坑边。没有报名的女生在一旁观战，报名的男生在坑南边高坡上一溜排开，家庭条件好的穿着花花绿绿的粗布裤衩，条件差的没有裤衩，只好光着脊梁穿着长裤应战。老师一声令下，一齐跃入水中，等游到了水坑北头，有三四个泡在水里不敢上来，老师嘟嘟吹哨也不管用，亲自跑去一问，原来游泳时裤衩被水的阻力给褪掉在水里了，于是留下几个人拿着竹竿在水坑捞裤衩。

那会儿也真可笑，天一热，上课时候男生大多是光着膀子，老师也见怪不怪，家穷，有几个能买的起衬衣背心呢？只要上自习，调皮的男生经常跳过教室后窗到树林里打扑克。批孔孟之道，批师道尊严，调皮学生变着法跟老师捣蛋，上卫生课讲二氧化碳，老师提了一个问题：为什么睡觉时候不能蒙着头睡觉？老师的意思是呼出的二氧化碳对人不利。一个男生站起来回答说：蒙着头睡觉放屁时呛得慌。学生大笑。

快初中毕业时粉碎了“四人帮“，恢复了高考，开门办的学渐渐又关上了门。两年后这所初中撤消。后来我故地重游时，所有的房屋都已不复存在，划给村民作了宅基。我的宝贵而又荒唐的初中时光也永远关在了记忆大门之中。