过客
春天刚露脸，冬天的影子还在，依旧是一片春寒料峭，但是，注定到了一个多情的季节。
他第一次看见她，是在学校的操场，那时，他穿一条蓝色的牛仔裤，白衬衫扎在腰里，高高瘦瘦，透几分帅气，透几分儒雅。她著一袭鸭蛋青色的风衣，脖子上系一条天蓝色黄纹的丝巾，像一缕春风，轻轻地飘过他的眼前，留下一丝紫罗兰的香，长发飘飘，衣角袅袅，宛若一首抒情诗的诗魂。
他是半年前要求分到这里任教的大学毕业生。
她是还有半年就要毕业的来这里实习的大三学生。
这是一所偏远的乡村中学，空旷的原野上，一排教室谦虚的傍山而立，教室前面是一个不相称的大操场，也许是农村的土地不够金贵。城市里任何学校的操场都难望其项背，操场南面毗邻一条依山势自然流淌的小河，河水汤汤，经久不息。这里有九十多个十几岁的孩子，十几个四十岁开外的教师，一头的斑白，满脸的沟壑，夸张着他们的年龄。一支粉笔，一块黑板，一方讲台，坚守着一支古老的歌。
他的来到，还有她的来到，就像一阵春风吹过古堡，吹绿了一片草，吹红了满山花，吹起了一圈圈涟漪。
他教中文，课堂上他像一个经验丰富的水手，带领学生穿越时空，从“关关雎鸠，在河之洲”的大漠河滩一路走来，抚摸秦砖汉瓦，仰望唐宗宋祖，对话屈原、李白、李清照。在浩淼的知识长河中，他用双手托起一朵又一朵灿烂的浪花。
她教美术，用另一种方式给同学们打开了一扇美的窗户，她的课堂里，有梵高、齐白石、李可染，或者水墨重彩，或者轻描淡写，描出了天的兰，地的厚，山的青，水的绿。一支画笔，画出了生活美，画出了理想美，她是学生心中的美神。
他说，我爱这些孩子，我要把他们教出大山，他看着她。
她说，我也爱这些孩子，我要把他们送上蓝天，她眼睛望着远方，脸颊上飞上两片彩云。
有一天，她望着那条山间小溪，柔柔地说，这河水从哪里来，又到哪里去？于是，青青河畔，有了一双探幽寻奇的人儿，泉流石上，鱼翔浅底，挽起裤管，与鱼儿嬉戏，他总是不经意的扶她一把，她泡在蜜中，脸上漾满幸福，捡一块彩色的鹅卵石，他说，是一方好镇纸，她说，色彩里有一个美丽的传说，他临清流而赋诗，她却看着水中的一双倒影儿，问他，这是梁祝来过的地方吗？不探了，不寻了，她说，她知道，小河的源头一定有两眼泉水交汇，你中有我，我中有你，生生不息，永不分离，流它个千年万载，世世代代；小河的去处，自然是它心中想去的地方，那是一个令人向往的所在。她的眼睛充满神往，他说，她的眼睛就是一股泉水，是一缕白云。
有一天，他听着稚嫩的鸟啼虫鸣，深情地说，听到了吗?黄莺儿叫了，桃花红，梨花白，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。于是，她拿了画板，花海中，多了一双赏春的人儿，她拂发回眸，斜倚桃李，嗅花香，赏花红，她幽幽的说，真美，他看着她，也说真美，貌比桃花艳，态似拂柳丝，花语呢喃，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，她支起画板，对他说，给你画张像吧，于是，以爱为锦，以情为墨，制成一幅相思图，也织进了她自己，织进了层层叠叠的梦，风柔柔，人脉脉，三生石前走一遭。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。记不得谁先提起，或者根本就不需提起，多少次，雨中漫步，她说，绵绵的雨丝是上帝赐予的红丝线，一端拴着你，一端拴着我。多少次，并肩赏月，他说，明月为媒，百年修得同船度，千年修得共枕眠。多少次，多少次……，已经记不清有几个多少次了。
有爱的日子总是甜蜜的，甜蜜的日子总是飞快的。
暑假的第二天，他为她送行，笛声长鸣，兰舟催发，手相执，泪凝眸。她知道，他依依不舍，他知道，她欲留不能，她看着他，定定的说，等我。他眼睛望向远方，点点头，笑挂在脸上，泪流在心里。
花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，山盟虽在，锦书难托，情深深，缘已尽，思念成结，人远天涯近。
五年后，他经人介绍认识了现在的妻子，妻子贤惠，女儿乖巧，他一心扑在事业上，稍有成就。
造化弄人，又一个十年后，他被聘来到她所在的城市讲课，意外相逢，她要他喝杯咖啡，幽怨凄婉，了然如镜，当初，父母要挟，逼她高攀，无爱的婚姻，就像无花的果子，苦涩难咽，尝尽黄连苦，如今孑然一身，飘零天涯。
她说，抱抱我好吗？他给了她一个结结实实的拥抱，她的眼角润出一滴晶莹的泪，盛满了过去的故事，窗外一道耀眼的流星划过，他说，流星也灿烂，生命不拒绝过客。
他轻轻的放开了手。
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