阴晴圆缺
倘若历史的长河没有滚滚奔流，是否明天的太阳还会依旧升起。
倘若思维的腾飞没有抑郁束缚，是否月神的旨意还会圆月残缺。
倘若天才的塑造没有行尸走肉，是否未来的社会还会匮乏专才。
让我们向希腊女神雅典娜致敬，因为她的智慧，才成就了今天的我们。古老的传说依旧视为传说，只是现今的经典要如何续写？
伟大的宇宙孕育着渺小的生命，神宏的上苍眷顾着堕落的人类。以往思绪的形成早已根深蒂固。只是现今的时代要如何书写？
中国人似乎有一种习惯，那就是无论自己身在何方，地处何处，都要身着中山装，滔滔不绝的演讲一番，我，是中国人。爱国情操？国内民主？精神信仰？还是。。盲目跟随？
不可替代的：中国，是孕育着无数华夏子孙成长的摇篮，黄山，黄河，长江，长城。似乎在刹那间在对世界宣誓着什么。千百年来，一直有一种声音在石破天惊的震慑着：中国，是强大的。中国人，是聪明的。华夏境界，是文明的。
或许词汇杞人忧天的诞生，鉴证了华夏民族强盛的过程。
或许词汇辉煌巅峰的诠释，印证了华夏文明的渐渐退化。
一直以来，国家的根本政策都是以教育为主的。少年强则国家强，少年壮，则国家壮。
一时之间，似乎华夏少年成长的质量与速度，正全权代表着一个古老的文明古国走向复苏，迈向强盛。
正如月亮在地球面前的呈现：
当日落西山的情形上演时，才会出现美轮美奂的月亮。
当三者相遇的情形出现时，才会出现花好月圆的恒星。
古人有云：“不积跬步，无以至千里”。现今教育界似乎早已将其作为了对待芸芸众生的形象代言词。
人才的培养，需要的不仅仅是方方面面的完善。
人才的挖掘，需要的不仅仅是初露才华的瞬间。
人才的孕育，需要的不仅仅是面如死灰的条例。
崭新的21世纪，腾飞的21世纪。
新生力量诞生的同时，不觉间我们已并肩携手共同迈入了新世纪。
迂腐的思想，正如同堕落的深渊，无时无刻不在腐蚀着华夏文明的新生。
当今社会接近战乱，当今文明接近崩溃。
为何人类对于物质的需求愈加强烈。
为何人类对于精神的支撑愈加轻视。
不要说当婊子就不能立牌坊。那是过去式了。现今的中国人，正是游离在此中间的佼佼者。奢侈的消费，虚荣的占有，迂腐的思想，不思进取的安逸，小人与真实的虚伪。
写到这里，在下扪心自问。问题，究竟产于何处？
夹杂在工厂遗弃的垃圾中，此刻我的思想更是此起彼伏。国家的教育官员们，请大家醒醒吧。
人分三六九等的体制教育是需要改革的，请你们告诉那些天真无邪的孩子们：在中国，人与人，是平等的。
小学到中学，九年义务教育。教师们将其视为自己赚钱的工作。既是“义务”教育，就好好的教育吧。
学不学就是学生自己的事情了。所谓：“师傅领进门，修行在个人”。
教师们顶着国家干部的光环，被视为最辛勤的园丁。在以一种腐化的思想逐渐扼杀着每一位天才的生命。
放眼望去，“实际”早已成为大家对现实倾泻的葵花宝典。每当遇到“十有八九”。大家便会不假思索的脱口而出。试问，中国的教育官员们，你们的境界在哪里。每次国家召开的会议总是提案，提案，提案。随后就是改变，改变，改变。
每个孩子都是一张白纸。他们的人生，是脆弱的。是无知的。是可怕的。
当老人告诉他们大灰狼来了，他们会怕的钻进被窝。
当老人告诉他们喜洋洋来了，他们会欢喜的展开怀抱。
当老人告诉他们雷锋来了，他们会努力的效法学习。
即便如此，中国的校园依旧亘古不变的上演着工厂加工器的悲剧。年龄到了上学，上学不行了，辍学。学生成才了，鲜花，掌声。学生留级了，唾弃，遗弃。
天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。如果是这样的话，试问我们的将来还会有何展望？
所谓“寸有所长尺有所短”。自古以来，千里马的诞生与发现，从来都不是一个人的事儿。那需要机遇。
只是大家只晓得什么叫老马识途。却没人问津小马缘何。
国家的富强，正如一副完美的画面。需要壮伟红蓝的轮廓，却不能失去轻描淡写的沟壑。
只有汇集人才，各占所长。才能本之根本。形之神似。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。学有习而不专，才有专而不全。
一个人若想成功，就要最大努力的开发潜能，创造未来。
刘鹏随风展望，梦想的归宿在迷茫之中渐渐向我走来，誓必撑起神伟苍穹，遍布碧海云天。
刘鹏展翅翱翔，远大的抱负在期望之中缓缓向我招手，誓必游历三山五岳，收揽大好河川。
刘鹏帝王辉煌，坚定的意志在腾飞之中逐渐向我微笑，誓必繁华轻装上果，实现一骑绝尘
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