读书的境界

我所谓读书的境界有三,一曰：博；二曰：辨；三曰：用。

我们刚接触书本，刚开始读书时，会有如临大海，如观百花的感觉，心中充满了新奇。不知道从何入眼去看，入眼去瞧？且莫着急，找你所能看到的书来读，吸取书中的营养博闻强记，打好读书的基础，从各方面积累知识。这时候的你初闻书香，一定深感书中的奥妙无穷，被书所吸引所折服，但不大会去想书中所蕴含的思想是怎样的。这时候的你在书的花园里徜徉，心情会无比愉悦，此谓读书第一境界。

当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，对读的书也会根据自己的兴趣而有所选择。我们所读的书和文章，里面表达的思想和认识，不一定都是正确的，有的表达一定偏颇。这时我们要学会分辨哪些书是正确的，是我们要学的书；哪些是错误的，我们要摒弃的书。如同在百花园中虽然花都艳丽无比，但有些花散发出的香气是有毒的，是对我们无益的我们要远离这样的花。如果你能够在书中进行正确的辨别，说明你已达到读书的第二境界。

读了许多书，胸中竹竿历历，锦绣尽存，你就要把胸中的知识泼洒出来，也就是运用自己的知识于生活。如果不用，和胸中没有知识是一样的。要勇于把自己的才华展示出来，去做知识的主人，去主宰自己的生活，唯有运用所学，生活才会因你而精彩。古人早已有“学以致用”的观点，读书的真正目的在取得读书过程的享受和愉悦的同时，更要勇于去实践，去运用知识。这既是检验知识的正确性，也是对知识的巩固。我们不提倡读死书，读书要灵活运用，挥洒自如，做一个读活书的读书人。如能做到这一点，就是读书的第三境界了，到这时眼界打开，胸中知识就会如泉水咕咕流之不尽，而乐趣也会陶陶涌之无穷。

这就是我认为的读书三境界，当然这三个境界并不是并列的，而是穿插在一起，博览、辨识、运用是系统的读书，它们是要合三为一的，互相促进，互相支持。这样读书才更有进益，更有乐趣。