教育孩子的一生

一次，我去幼儿园接女儿，无意中看到一个日本孩子在玩耍中不慎摔破膝盖，渗出血来，孩子疼得直哭，而他的母亲却在一旁平静地说：“坚强！坚强！”然后领着孩子步行回家。

见到日本母亲如此“不近人情”的做法何止一次！让我们再来看看菊田夫人是如何“训练”她的儿子的。

1岁多的小优吾开始学走路了，每次看到他摇摇晃晃地冲过来时，我的心就会紧张地提起来，生怕他摔倒，而他的母亲却表现得若无其事，站在一边温和地说：“没关系，坚强些！”摔倒后仍让他自己爬起来接着走。

星期日，我们一家三口外出游玩回家，途中听到一个三四岁左右的小男孩哭叫着：“我累，我累！”试图让母亲抱着他走，可这位年轻的母亲不依，拉着他往前走。或许孩子确实累了，跟不上母亲的步伐，摔倒了。母亲不问疼痛拉起他继续前行。一路上孩子的哭声越来越大，以示抗议，结果仍无济于事。

我禁不住低头看看自己的女儿，每次外出时，女儿若走累了，我们都会心疼地抱着她走。在孩子的成长过程中，像我们这样精心呵护和像日本母亲那样“残酷”训练———这两者哪一个更有利于孩子呢？

耐寒，造就强健的体魄、坚韧的性格

日本母亲从小就给孩子穿得很少，以此来培养孩子的耐寒性，增强抵抗力。

春、冬时节，日本幼儿园里的男孩穿短裤、女孩着短裙，而且从幼儿园开始直到高中，女孩子的校服一年四季都是美丽“冻”人的，即使小雪纷飞，高中女生仍穿着统一的校服——拓裙、线袜，看不出一丝对寒冷的畏惧。

一天，在等校车时，看见几位母亲穿着暖和的冬服，而他们的孩子却只穿着夹层的外衣，齐膝的小短裤，还打着赤脚。我起初真是不解，给孩子穿那样的薄衣，不怕他们受冻闹病吗？可日本母亲自有她们的想法：孩子好动，穿多了会使他们运动起来不方便，再说，与寒冷抗争既能培养坚强的意志，又能使体格更强健。所以，在日本的冬天，你若看到妇女身着飘逸的裙装，大可不必惊讶，此非一日之功也。

自立，自己的事情自己做

在日常生活中，日本母亲会有意无意地培养孩子自理自立的能力。在公园的沙堆旁，常常可以看到这样的情景：该回家时，孩子会照着母亲的吩咐———把玩沙的小桶、铲子及塑料杯洗干净、收拾好，然后放进布袋里。

一次，我领女儿去公园游玩，碰巧遇到女儿的朋友春子，春子看到我帮女儿荡秋千，很羡慕，便也要她的妈妈推她，谁知她母亲一口拒绝了这个要求，让她学会自己起荡。日本母亲的“无人情味”，由此可略见一斑。然而就在那一瞬间，我忽然意识到，我是否正在成为女儿成长的“拐杖”？