一篇稿子引发的思考

前不久，一位亲属让我看她的一篇文稿。作者在这篇8000多字的稿子中，记述了几十年的婚姻生活及其产生的思考，有一定深度。这篇稿子的文字简洁，流畅，语病不多，无需做过多的改动，问题出在内容和结构。

我看稿子的习惯，第一遍快速浏览，对文字和内容有一个大概的了解；第二遍细读并动手修改。以我的能力，整理、修改这么长的稿子，最多只需一个小时。那是一篇打字后，在复印社输出的文稿。为尊重作者劳动，我没有在稿子上动笔，而是边读边将修改意见写在另一张纸上，而后，将意见口述与她，建议她对稿子进行较大的修改。之后发生的事，证明了我的做法是对的。当她在电脑里修改后，再次让我看时，我习惯性的敲打键盘修改文字时，她在一旁说：“不要动。”

对一篇文章或一部文字作品，不同学识和阅历的人会有不同的看法。写作能力提高的关键是多读多写。多读，自然要读好书。如果垃圾文字读多了，便不知何为好作品；多写，就是要勤动笔。我的这位亲属读过不少经典文章，有一定文学修养，缺的是动笔少。再有，养成良好的写作习惯也十分重要。好文章是修改出来的。这些虽是常识性道理，但不是每个人都能真正理解和做到。也许是人性使然，每个人都会对自己用心血凝成的文字产生有一种别样的爱，都希望他人尊重自己的劳动成果。

在生活中，我遇到两种让他人看稿子的人。一种人认为你的写作能力和学识均高于他，真诚的希望你帮助他修改文章或提出意见；另一种人让你看稿子是出于礼貌，你要真的动笔改动，他会不高兴。人的学识都有局限性，再高学问也会有盲区。每个人的学养、阅历不一，看问题的视角不同，多听听不同意见会使你看到不足，进而提高。

我喜欢“斧正”这个词汇，也有一个习惯，希望他人对我的文字品头论脚，哪怕是尖锐的批评。