他她

??当她还是一个小不点的时候，坐在小学课堂的前排，文静乖巧得不敢吱声。因而她声名默默地度过了三个年头，与教室后面的他并无深交。??后来，她的个子开始往上窜，窜得比常人快。她的座位开始一点点往后挪，愈发靠近他。他们之间有了交涉，只是这些相交没有被她记得铭心刻骨。??她忘了这一切是谁推波助澜的，也许是年青的班主任，她的静好、他的机灵是会让老师们推崇的。??她在老师对他的数奥成绩的称赞中，注意上他。??他在老师对她的看图作文的赏识中，倾心于她。??他启开了她的话匣子，她使他出落得仪表雅观、谈吐绅士。??她忘了这一切是什么催生的，她还不谙世事，把这一桩事同世间任意的一件事一样，只是微微放在心上。??小学读书生涯的中旬，她被年青的班主任偏爱，换了一种姿态。她从当初那个缩着脑袋躲在前排的小女孩变成一个拉耸着头在后排口若悬河的大女孩。??她表现出一种强烈的表现欲，偏心于她的老师们都放任她。??最后一个学年，她跟后排的男生不再讨论工藤新一，她开始在上课时间明目张胆地阅读。那段时间流传着一个男生就着一个水杯里徐徐降落的纸写出一篇让人叹服的作文，那段时间还流行着哈利波特系列。??四本厚重的哈利波特，是他摆在她面前。??那时小小的没有经济来源的她，看着那四本不菲的书，着实是很激动。??她记得每一页都是淡绿色，应该是名贵的可以护眼的纸。??他读在她前面，每次都顾作玄虚地催促她读快点，好戏在后头。??他们的交涉开始深入。??她不知道这一切是怎样助长的，她只是在每次跳皮筋时有他观赏就格外开心，只是在当排球替补上场几分钟就被换下时有他打气就狠狠感动。??好像是小孩子在玩家家酒。心血来潮时他们相聚，没准儿小孩子的兴致散去，他们又形同陌路。??时光不等人，当她还没有开始看到阿兹卡班的囚徒，就结业了。??临近结束的时候，她跟一大帮子人喜欢去他家玩躲猫猫，又常常留在他家吃饭。饭后他送她回家，六月天的星辰挂满天幕，他们淋着从天上来的光亮回家。??有谁会误会他们呢？他们只是小破孩，没有从小青梅竹马一齐长大的境遇，只是同学一场。她是这样想的。??她把哈利波特通通还给他，尽管她没有看完。她闲着没事的时候还会揣摩故事的发展，她仍然钟情于写作文，只是这时候已经不写时间地点人物事件通通具备的作文了，她写着哈利波特的续集，一边写一边还顺带着想起皮肤白皙鼻梁上架副眼镜的书生意气的他。??之后，毕业匆匆而至，他们忽视了写同学录这一环节。她送了他一枚没有红透的槭树叶，叶上写了赠言，对着光就能看清，他告诉了她他的电话号码，他们以为这样就能相互记挂。??时光洪流袭过他们后，她忘了当初她到底写了什么赠言，她提起话筒，只能拨出号码前三个数。??她忘了这一切是如何遗忘的，是刻意地，还是不经意地？??那一年，她和他上了初中，同校不同班。??初中的老师也偏心她，不过不是因为她的文静。??她因为他，早已变得落落大方。她因为他，保有喜欢阅读和写字的习惯。??初中的老师却不大肆表扬他，好似一晃之间，他的才华散尽，贬为庸人。??入学不久，一个心直口快的女同学咬着她的耳朵，对她说了几句话。她在那一瞬间就决定结束她和他的关系。??她为自己找到了理由。理由很简单：她跟他在一栋楼的楼上和楼下，所遇的景致和人物各不相同，所处的空间和氛围已被阻隔，那么，已有的情谊不必再续。??她随意地写了一些话给他，话的大致内容是放手，尽管她不知道手是否牵起。??她把写着这些话的纸片塞给他，草率地打发完这份交情，匆忙走掉。她怕他识出这个蹩脚的理由的破绽。??第二日午间，她跟她的同学走在回家的路上，她看见他，却没有上前攀谈，没有匆匆跑掉，只是清坚决绝地路过。??当天，她收到了他的回复，他写道，他看见她跟她的同学兴高采烈地放学回家，他跟踪了一路，一直看着她兴高采烈地消失在家门口。??寥寥数字，让她猛然自责起来，她不知这是在做一件非常残忍的事情。??而更残忍的是那个原因，真正的原因。??真正的原因是，那天她的同班同学听说了她和他的往事，说了一些对他的长相的批评，多事地，嘲讽地，笑吟吟地。就是这个庸俗女生的一面之词，让她顿觉她的面子搁不下了，频频否认他和她的关系，并暗暗决定跟他决裂。??如此轻易，他在她心目中的定位，刹那间易位。??她以为，纵使他和她有难以割舍的过往，不过是小孩子在玩家家酒，如今玩厌了，她就溜回家，第二天就不再玩跟他玩游戏就是了。??她以为，纵使曾经她把这一切放在心上，如今轻轻地弹了弹，心上就轻易地空了。??这个空的地方，从此以后装进了虚荣。??她是一个被老师偏爱过甚，以为自己能无法无天的人。她有肆虐的表现欲。她当然希望她所结交的人都是她的花衣裳花鞋子，能被别人称道。这样看来，他作为一个已过时的物品，被她丢弃了。??很多年后她回望这一切，她终于看清，她是骄傲的、虚荣的、该诅咒的。??时光洪流悄无声息地漫过她，她读着别人的故事，忘了她和他的故事。小学的经历在她的脑海里模糊起来。她忘了这一切是谁推波助澜的，也许是年青的班主任？??他启开了她的话匣子，她使他出落得仪表雅观、谈吐绅士，她忘了这一切是什么催生的？??她忘了当初她到底写了什么赠言，她提起话筒，只能拨出号码前三个数。??她只记得，有这样的一个他，在她命途中悲伤地存在。??他遗憾当初拿到纸条后没有寻根刨底地问，没有竭尽全力地弥补。??他猜测为何当初她送他一片没有红透的树叶，他以为这是她的预示，以为她把叶子比作情谊，以为她暗示他的付出不够。??他想在高中时重新与她分到一个班，他学了文科，他记得曾经老师对她作文的赏识，而她偏偏选了理科，却不因为他而选了理科，虽然她知道他曾经数奥成绩出众。??他会在她生日的时候，在圣诞节、除夕夜，发来邮件，送她祝福，中学六年，勿忘一次。她亦养成习惯，在节日里的零点整刷新邮箱，然后看见新邮件。每回她只回一句“谢谢”，像是邮箱的自动回复，然后他会再回复，她迅速地删除他的所有邮件。她觉得他给她的只言片语，都显示着她的罪孽。??这样，六年下来，她不记得他每年变着花样写出的祝福语。只对最后一句有印象，那是他在高考前一个月写给她的话，他写道，祝她快乐，这句话她应当不会看见，但祝福本来就是看不见也摸不着的，它只会伴随在她身边。??这一次她不再回复一句冷冷的“谢谢”，此时已是六月九日，高考结束，他和她要理所当然地离开这个无大学的地方，离开他和她念过书的小学、中学，彻彻底底地毕业，告别了。她决定不再写一句无人情味的“谢谢”，而是换成一句“愿你有一个完满的结局。”??事实上她有千言万语，却不知从何说起。她也许应该洋洋洒洒写三千字，把这一切在他面前叙清。??她想，她写一句“愿你有一个完满的结局”给他，若他回复告诉她他的结局，若他仍对她惦念，她会为他写一部流水帐，若他已无音讯，若他摆脱了，她会像当初的那个他，默默地祝福他。??当她从当初的小不点成长起来，一时骄傲得不可一世，一时狠心地不顾一切。当她在即将离别的故土的书摊上，看到哈利波特的最后一部，她想起她曾明目张胆读过这套书的一二部，她想起他曾劝她读快些，否则毕业了他要把书收回去，她想起曾经是他，是他把书摆在她面前，给她打开一个魔幻的世界，她想起曾经她写着哈利波特的续集，一边写一边想起他。这时候，看着最后一部书，她明白了时光的概念，小时侯他和她觉得永远不会终结可以一直续下去的故事，还是这么终结了。??他和她的故事的结局，是不是就是一句“愿你有一个完满的结局”？??她还期盼，这一年的毕业，他能把阿兹卡班借给她，她为着他，一直没有读这本书。