我欲飞翔

说来心酸。一心想做一个出色的语文老师，可是至今一事无成。一学期的忙碌后，总想坐下来写点东西，可总是心里空荡荡的。教师的阵地在课堂，可有时课堂却成了我的“副业”。忙于行政，回过头来，却理不出头绪，不知自己干了些什么。行政方面的感慨良多，可那是政治，本人也没有兴趣在那里做过多的研究。

仔细想想，也不是没有时间研究语文，还是因为懒。学生放学了，听一篇网上下载的《子午书简》；回到家，来一段《电视散文》；于丹的《<论语>心得》、《<庄子>心得》听了一遍又一遍；不知何时起，也提笔写几段散文，甚至居然学习起把自己的旅游录像素材重新编辑，制作成“电视散文”……学校那次搞公民实践活动，正好是我们部门负责。我居然将活动过程制作成电视专题片，竟然得到省市领导的好评。忙忙碌碌，自己真正花在语文上的时间又有多少呢？同事总说我勤奋，其实，我真的不是那种勤奋的一类。想想自己已经四十出了头，还有什么奔头呢？93年那会儿，才二十五六岁，虽然自己身在农村小学，凭着自己的聪明和一些小才能，竟也通过层层选拔，过五关，斩六将，一路冲到南通市，向省级比赛冲刺。可是终究因为自己的语文素养不高，对课堂研究肤浅，而落得个二等奖。虽然失败，居然还沾沾自喜，因为那时有两位实验小学的老师成了我的手下败将。可如今，他们早已经成了享誉江苏的特级教师，跑到了苏南，年薪10多万。97年有机会参加江苏省教师培训中心组织的说课比赛，可是因为准备时间不充裕，又只拿了个三等奖。可那时还是在沾沾自喜，因为那次获奖的人数只占到参赛选手的1/2，我当然是个幸运儿。不过，你知道吗？那次，在我眼里黑黑的、憨憨的，与我同一个房间的徐州选手孙剑峰，却获得了一等奖。我那时只是不断感慨：“人不可貌像,海水不可斗量”。但后来，在南京的江苏省首届青年教师阅读教学观摩活动中，孙剑峰居然向我们展示了研究课《最大的麦穗》。那次的课堂展示，真是让我刮目相看。再后来，他成了特级教师，成了享誉全国的著名特级教师。我不知道他的年薪是多少，可在广东省深圳市罗湖区凤光小学任校长的他，收入一定是个不菲的数目吧。

说实话，这个十年，我还是看了很多的书的，教育专著、文学作品，真的把我的语文教育素养提高到一个挺高的档次；这个十年，我也确实写了不少论文，有的发表在国家顶级核心期刊上，并被中国人民大学书报资料中心全文转载；我的课堂驾驭能力，也确实得到了相当大的提高，国家级的课，也获得了一等奖。如今也成了南通市骨干教师，江苏省教育学会会员。可是，此时再也找不回以前的感觉了，真的因为失去了斗志而涣散起来，对课堂的思考少了，对学生的研究少了，对自己的要求低了。可我的理想尚存，我梦的翅膀仍然欲翱翔于碧空之上。但我的路在何方？

假期里，翻开《语文教学通讯》，阅读着《四大名师教学艺术研究专辑》，我又鼓起了信心。也许你认为名师的精神感染了我，或者说名师的才华令我敬佩。是有一点点。但不是主要原因。你看，贾志敏，25岁做代课教师，55岁才评上特级教师；支玉恒，20岁教体育，近40岁才开始教语文，居然成了全国著名的特级教师；于永正，33岁评上特级教师，早些；靳家彦，80年代上《跳水》是他教学的第一次飞跃，那时，他也是三四十的人了。一看，就知道，我还不算太“老”，于是，又有了信心。

你听，手机响了，文化局的一位朋友问我对婚庆主持感不感兴趣，说，在这么多主持人中，最看好我。你可能奇怪，我怎么又攀上了主持人的行当？不瞒你说，我做主持人还真有两下子。回顾我这工作的二十一年，参加演讲前后有六十多场次，主持各类文娱节目十多场次。婚庆主持，居然也搞过两次，给人的印象还真不赖。你说我感兴趣吧，也是；说非常感兴趣吧，不尽然。我最感兴趣的还是语文教学。想想别人有所成就，自己一事无成，晦气！朋友在电话里说：“这不能比呀，他们站在一个更高的平台上，而你那时在农村，这就是命啊！”

是命吗？我真的不知道。现在想想，是命，也不是命。想想，我从踏上工作岗位时，就有明确的目标，刻苦努力不就能获得成功吗？因为，机遇是真的垂青于我的，因为，我没有准备充分。现在想想，我学的东西是多，而且学得还不错，只是不够专。专，实在是太重要了！

我的教学生涯才过去一半，没有必要为目前的失落而踌躇。他们是获得了成功，但，想想，什么又算是成功呢？成为特级教师？有高额的薪金？其实那是次要的，人生只要快乐，就可以！他们只是在一个更高的平台上快乐着，而我把失落的感觉找回来，继续拾起语文这浩瀚的大海边的彩色贝壳，一个个放到我的智慧的背囊里，这本身就是一种快乐！

双击《书稿》文件夹，打开文件，将我对语文的思考，继续延续……