21610城里娃

2015-09-24 17:47 | 作者:野狼周高祥 | 散文吧首发

21610城里娃

2015年9月24日 星期四 野狼魂(东莞)晴

昨天一大早就出门了,真的是一大早就出门了。

早上6:00多一点,就启程去广州海珠区的中山大学。

去干嘛呢?

去学习,去上课;当然不是我去给人上课,而是我去别人给我上课,我是去受教育的。

上数字营销的课程,也还是蛮有意思的。

记忆中大学校园食堂的东西是很可口的,可是昨天再去,却是怎么也找不到以前上大学时候的那种感觉与味道了。

兴许是时间带来了我们每个人的改变,也可能是自己的嘴巴变得刁钻的缘故吧。

不得不承认,时间真的带来了许多我们所始料不及的改变。

我清楚的记得,不是特别久远的年份前,那时候骂人,就说乡巴佬,那时候看不起人,就说乡下人。

昨天回程的时候,几个同学,都年轻人,坐在大巴的最后排,聊到一个话题,一个关于城里人的话题。

给我们讲课的其中一个老师,女的,娇巧玲珑型的。

据说在某某研究院从事研究工作,关于新元素的研究工作。

和我们分享案例,分享日本的一个乡下卖稻谷的营销案例。

话说,日本被西化了,人们的饮食习惯在不断的改变,汉堡包、面包、蛋糕等食物开始不断的占有人们的餐桌。造成的结果呢?

这个以种植稻谷为主的乡下该哭了,他们的大米歇菜了,没有更多的人愿意消费,那么他们的经济收入就被大大的降低了。

于是村民们冥思苦想,终于想出了新招。

水稻的植株有各种颜色的,当然这是选育的结果,村民们把各种颜色的植株通过搭配,布局,然后让其成长,就会呈现各种预想的图案,比如人物形象,花虫鱼以及人文历史,科技幻想,甚至从以前的幕府和而今的奥特曼都会有。

然后,这个事情通过刻意的营销,那么就炒热了,在网上形成了良好的传播与转载。

于是被大家知道了,当地政府也通过官方媒体去宣传。

就这样,那个乡下的稻子火了,人们奔走相告,邀约一起去看各种有意思的稻田,甚至他们还组织了插秧活动,邀请来观光旅游的人们一起插秧,一起收割,甚至参与稻田图案的设计等等。

他们所呈现的每一个图案之中植入了二维码元素,大家拍的照片也好,或者是在网上传播的图案也好,亦或是在到天上原本的图案上,大家都可以通过扫一扫而进入该地方的大米销售的链接,从而进行大米的购买。

这一行动,促成了该地区的大米销量的提升,也让该地区的旅游被带动起来了。

这是这位老师分享的案例,我今天所要说的不是这个案例,只是觉得这个案例对大家兴许有点启发,所以拿出来摆一摆,至于谁能有什么样子的启发那就仁者见仁智者见智了,比如我们的创新,创意就是产品+,加什么呢?

加一些天马行空的元素吧,然后我们就牛了,说不定一瞬间,哥们就火了。

我现在要说的是这一位老师,这位老师,在分享这个案例的时候这样说。

“嗯,对,水稻;大米的是在长在水稻上的。”带着疑问,然后肯定!

我们几个同学在回来的路上聊到的就是这个话题,我们一致认为,这姑娘是城里人。

“不知世间有汉,无论魏晋.......”原来是这个样子的,大米是稻谷磨出来的,稻谷是长在水稻上的。

应该是城里人,可能全家都是城里人;这是我当时的感受。

说起这个,我想到了早些时候的一个哥们,也真的是城里人。

他问我,鸡下单是一个一个下的吗?

我说,是啊。

他回答说,我还以为一窝一窝的下呢。

我说那你知道,公鸡也下单吗?

他说,不会吧,公鸡从名字上看就不像下蛋的呀,都是公的了。

我那时候只是觉得这哥们真够可的。

后来一次偶然的机会,我问他能认出各种果树吗?

他说他知道高高的,有枝干,长叶子的都是树,而那些矮矮小小的只长叶子的都是草。

我那时候觉得环境对一个人的只是构成真的会有很大的差异化的影响。

类似的事情其实在我们生活中真的很多,比如一个笑话,相信很多人都听过。

说不小心进了一个博士群,一人提问,一滴水从5000千米的高度跌落会照成多大的杀伤力,然后群里瞬间是各种关于摩擦力,重力势能,动能,地球引力,空气阻力等等的计算,然后这人弱弱说了一句,有见过被砸死的人吗?哪有什么杀伤力。

再然后,这人被群主移出了群。

你也在笑吗?

真是书呆子,城里人啊!

乡巴佬呢?刘姥姥进大观园吗?

圈子很重要,重要的是有时候,我们也需要一些圈子的交互,只是我们要很明白,我们可能会受到一些改变或是被改变。

知识结构的构成,我们的或是浅薄,或是空白,或是可爱,这真的没有什么;我们该容纳一些东西,尽管有时候我们确实想笑。

但请我们自己用善意的笑容来来引导一下城里人和乡下人。

别介意,我们每个人都不可能是啥都懂的,也不是全能人,很正常的。

就像别人问我,关于野狼魂做的皮盒、木盒的知识,我就言简意赅的给予说明,也不去说一些别人所不太懂的东西。

说多了也没用,别人也是真的不懂。

城里人,乡下人,不碍事,抱一颗善心;真诚面对!

读者QQ群:307671902 ,读完点赞,举手之劳;稍加评论,是种美德 。

评论