来自无声世界的感动——走进北镇市聋哑学校

2014-06-19 16:47 | 作者:青青子衿 | 散文吧首发

2014年6月12日上午,我和锦州银行沟帮子支行的领导及员工共十人,以助残活动志愿者的身份,来到了北镇市聋哑学校。听支行领导说该学校已经成立近二十年,现共有67名聋哑学生。

走进聋哑学校,给人的第一感觉就是环境清新优美,周围绿树环抱。一片枝叶浓密的杏树拥着一座三层的教学楼,眼下正是青杏欲黄的时节,沉甸甸的果实挂满了枝头,令人格外清爽,而这所学校的特殊性又时时透着一份让人“不敢高声语”的安静。

学校的校长、老师和一群孩子们早已在楼下等候着我们,行领导和校长老师们热情寒暄,孩子们则开心地跑过来帮我们拿带来的日用品等礼物。

我们径直来到三楼的会议室,最里面靠墙摆着几张书桌,桌子上和周围的墙上挂(摆)满了学生们的作品和学校得到的各种荣誉。我们饶有兴趣地欣赏,不时发出轻声赞叹,支行领导则与聋哑学校的校长亲切交谈,悉心询问了学校各方面情况和聋哑孩子们学习、生活中遇到的困难,并表示今后将会给予聋哑学校学生们更多的扶持。

之后,老师叫来十五个孩子在会议室里举行了简单的捐赠仪式,孩子们站成两排,我们分别把礼物送到每个孩子手上,孩子们的脸上毫不掩饰开心的神情,纷纷用手语表达着感谢。其中有一个最小的女孩,大多五、六岁的样子,那双清澈而纯真的眼睛仿佛小天使一般,一下子吸引住了大家的目光,如果不是在这里,真的很难想象她是个聋哑孩子。

捐赠仪式结束后,老师说“大家可以回教室了”,同时也打出手语。而在我这边前排第一个女孩一直没有动,老师连说几遍,还是没有反应。我一时竟也犯了糊涂,还想,她怎么没听见呢?直到其他同学从她前面走过去,她才反应过来。我也瞬间醒悟:她当然是听不见的!刚才她的目光也正好一直没有看向老师那边,所以也没有“看到”老师说话。恍然大悟后,不禁为自己心灵的愚钝和迟缓而暗暗自责。虽然身在聋哑学校,却还没有完全融入这个无声的世界,因为从没有体会过那种不能说话或者听不见的滋味,所以不能够对孩子们的世界感同身受。

接下来,我们在校长的指引下分别参观了孩子们的两个作品展室,进一步感受到聋哑孩子们的世界也是那样的美妙和精彩。一幅幅精美的十字绣、绘画、书法、喜庆的中国结、活灵活现的丝绢工艺品,让人赞赏和流连不已。其中尤以十字绣为多,且很多都是长一米五左右的大幅作品,装裱工整,内容丰富,而且很多作品都在社会上得了奖。更让我想不到的是,另一间展室还有好几台毛衣编织机,一件件漂亮的毛衣挂在墙上。我一边欣赏,一边努力想象着这些孩子们是怎样克服身体先天的缺陷,在老师们费尽心思的传授和教导下,承受了比正常人更大的艰难困苦,才创造出这么多惊人的才艺作品,凭借自己的双手和汗水向社会展示着自己存在的价值。也许,正是因为她们生活在无声和寂寞的世界里,受不到外面嘈杂世界的干扰和诱惑,心才更加的清静和聪慧,也比正常人更多了一份耐心和坚忍吧。

透过一幅幅作品,我看到了聋哑孩子们的自信和对生命的热诚和尊重。我想,从某一方面讲,这些孩子也是幸运的,因为他们在聋哑学校得到了成长的帮助和生活的力量,找到了属于自己的一片天空。他们的每一次进步和成长,无不凝结着学校教职人员的默默付出和无私的奉献。这使他们没有因为自己身体的缺陷而迷惘和无助,而是积极勇敢的面对生活,在某些方面甚至令我们这些健全的人都很难做得到!

参观完作品,我们又跟这里的专业手语老师学习了一些接待客户的基本手语。大家跟着老师安静而用心的学着,并牢牢记在心里,以便今后工作中遇到聋哑客户时能更好的为他们服务。

短的两个小时过去了,我们也即将返回。在我的感受里,几乎忘记了我们是来这里心助残,我们所带来的物质是微乎其微的,我们只是以这种方式让他们感受到来自社会的爱心,而聋哑孩子们乐观的态度和健康的心灵却无时不在无言的激励着我。下楼经过教室时,我们纷纷和孩子们招手致意,同时送上鼓励和赞赏的微笑,孩子们也回复我们相同的手势和灿烂而善良的笑容。

从聋哑学校回来后,聋哑孩子们那一张张纯真的笑脸和清透的眼神,时时触动着我,让我感受着他们内心坚强的力量。虽然他们身体有缺陷,但上帝为他们关上了一扇门的同时,也打开了另一扇窗,那也是一双隐形的翅膀,充满着力量和希望。我相信,他们一定会凭借灵巧的双手和聪慧的心灵打造出自己的想,也希望他们能得到社会上更多的关注。我默默地为他们祝福:可爱的小天使们!愿你们凭借那双隐形的翅膀,奋力飞翔,让世人看到你们更多的精彩和无声的坚强!

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