《小城恋情》第二章

今天是星期一，开学的第三周，学校老师照例召开会议。下午，两节课一上完就放学了。同学们收拾好书本，整理好书包，纷纷离开教室。华蓉看着自己的文具盒，想到连衣裙花生米般大的墨迹，心想：“这真是一件伤心事。郭建真是可恨。”但是，他一想到郭建的窘相，不由得转怒为喜。只是，她打了江文一拳，想到了自己的不对，心中甚是过意不去。只是江文这家伙不怒反喜，还说：“打是疼，骂是爱。”当着那么多同学的面，自己不由得又愧疚又大羞。这时，只见江文走近身来说：“小姐，怎么打我一拳？你倒是说说理由听听。”华蓉一愣，心不甘地说：“你就是一个色鬼，人人得以诛之，还不该打？”江文忙说：“那可是你倒在我怀里的，我扶你一下而已。”华蓉听到怀里两字，脸又是一红，小姐脾气又来了，不管三七二十一，背上书包就走。江文追上来，说：“怎么，打我一下，还是我的不是？”华蓉说：“谁叫你欺负我！”江文心里不怒，反而一喜，说：“你让我也打一下，不然我不让你走。”华蓉自觉理亏，又担心江文以后会“报仇”，不理他，于是只好说：“好吧，那这样，你也打我一下。”接着又补充说：“你可不许太用力。”说完闭上眼睛。江文故意恶狠狠地说：“华蓉，我不用力打怎么行？”他心里一乐，说是一套，做又是一套，于是，手轻轻地摸了一下华蓉的下巴，手里一划，华蓉的皮肤又润又滑。华蓉原本担心江文不会放过他，会用力打他。但是，她只是觉得下巴被轻轻地动了一下。江文似笑非笑地说：“我已经打了你一下，咱们算是扯平了。”华蓉睁开眼睛，见到江文灿烂的笑容，不由也是一喜，有些感激地说：“江文，你倒真是一个好人，好人有好报。”两人对望了一会儿。华蓉对江文说：“我要回家了，再见。”说完，美丽的笑容呈现在江文面前。江文一见，不由自己，开玩笑地说：“美女，班花，不是，是校花，再见。”华蓉一听，转头说：“我是班花，我是校花，我有那么美吗？”她脸又是一红，江文一点也不轻浮地说：“论外貌，说你是班花，说你是校花，一点也没有错。”华蓉心一喜，说：“我不与你说了，再见。”她急急忙忙离开教室。只留下江文望着华蓉的背影慢慢地消失在视野的空间。

这时，太阳仍然照耀着，晚霞羞涩，诱惑着人的心。江文心情好极了！他想象着自己在青山绿水漫步，沉浸在美丽的景色中。而华蓉正在空中露出关心的笑脸，望着他，内心甜甜的。江文心想：“我怎会对华蓉有好感？才在一个班级几周呢。这真是不可思议。”江文为今天的奇遇兴奋万分。平时，他是老师眼中的优秀生，同学们心中的尖子生，甚至，有一些女同学也对他有好感，传过纸条给他。但是，江文和华蓉——自己心仪的女生，如此近距离的接触，红心狂跳的感觉是如此奇妙。江文不知道，他正悄悄地走在他的初恋中。

晚上，月色正好。月光轻轻地披在银色的大地上。江文坐在椅上，拿着放学后买的明信片，打算写些言语，用文字表达他对华蓉的心仪已久。但是，他只觉得脑中一片空白。举起的笔迟迟不能落下，因为他不知道该写些什么合适。此时，江文想恰当地表达自己的感情，似乎是件不容易的事。不久，一些草稿纸纸团被扔出，躺在地板上，杂乱无章地分布在房屋的这里那里。它们仿佛在嘲笑着江文。江文抓了抓头发。一只手拿着似乎是沉重的钢笔，一只手又靠在了桌面上，眼光望着窗外的明月。他想着想着，有一种想与华蓉一辈子相伴的想法袭上大脑。于是，他突闪灵光，在明信片上整齐地写下了这样一些字：

华蓉：

你好！我用最简单的“你好”表达我最真挚的祝福。愿我们今生今世心心相印，永不分离，一切安好！

江文

1987年9月15日

写完后，江文比较满意地审视着自己的笔迹，不自觉笑了起来。他只觉得心满意足，内心十分惬意。他把明信片夹在英语书里，准备明天不让同学们知道，偷偷递给华蓉。然后，江文做起功课，做作业，复习知识，背背英语单词。

第二天，江文如往常一样，骑着自行车上学去。早读后，第一节英语课后，第二节数学课后，江文一直找不到机会把明信片递给华蓉。江文在课间操时有些心不在焉，机械性地随着音乐节奏比划着手脚，运动着身体。做完操后，江文顺便去了一趟厕所。然后他有些赶时间地跑回教室。当他坐在座位上时，同桌章见告诉他说：“江文，（2）班的陈思忆借走了你的英语课本，叫我对你说一下。”江文答：“哦”。他转念一想：“啊，坏了，明信片还在英语书里，得快点拿回明信片。”江文正想冲出教室，不料上课钟响了了，物理老师陈旺拿着教案与课本，正走进教室。老师在面前，江文不敢冲出去，只得在心里暗暗着急。他怕自己的心事被陈思忆知道，那可就糟糕极了。这可是第一次向女生表达爱意。

正在愣愣地想着，江文没意识到老师已经喊上课了，一时间江文没立刻站起来，严厉的陈旺老师意外地发现一向尊师重礼的江文竟然没礼貌地坐着。陈老师大声说：“江文，站起来！今天怎么了？与以往的你不大一样。”江文连忙站起来，说：“对不起，陈老师，我正在想着事情，真是对不起了。”陈老师脸色缓和了下来，说：“你以后注意点，知道吗？”江文点点头，说：“老师，我知道。”同学们的眼光不约而同地望向他，华蓉的眼光也是满是诧异。江文对自己的失礼感到后悔。虽然他心里很着急，但是，表面上，他还是与以往一样端正地坐着，认真地听讲。

在（2）班的陈思忆，这时已打开英语课本，发现了里面的明信片。她见到里面的内容：

华蓉：

你好！我用最简单的“你好”表达我最真挚的祝福。愿我们今生今世心心相印，永不分离，一切安好！

江文

1987年9月15日

与江文一起长大的陈思忆，这时嫉妒暗生，内心汹涌澎湃。对江文颇有情意的陈思忆心想：“一定要破坏他们的联系，断了他们的情感，让他们从此分开，否则我哪里还会有机会。我得让他们尝尝苦涩的滋味。英语老师是他们的班主任，让英语老师教育他们，但是，我不能让江文知道是我做的。”于是，陈思忆脑筋一转，把明信片趁老师在板书的时候故意掉在了地板上，恰巧落在了情恋江文的林如脚下。林如见了张开的明信片，她眼尖，看到了那些情意绵绵的文字，感到了一种从未有过的愤怒和伤心。

她趁老师板书的时候，捡起明信片仔细又看了一片。林如嫉妒如火山喷发，一发不可收拾。于是，林如举起了右手。英语老师郭敏很快就发现了。她问：“林如，你有什么事？”林如说：“郭敏老师，你看看这个。”说完，把明信片给了走近身旁的郭敏老师。郭敏看了精美的明信片上的内容，见到了江文的名字。

她不由得有一些震撼，自己的尖子生竟然早恋了，对象是面容姣好、学习也优秀的女生华蓉。这对江文他们可是一种不好的开始。自己应该对他们好好引导，启发教育他们。于是，郭敏对林如说：“你做得好，我会处理好的。”

她走回三尺讲台，把明信片收好，说：“上课不许讲话，不许做小动作，不许开小差，不许移位，早就说过了。这里，要求全体同学必须遵守，同学们一定要专心听讲。”说完，郭敏继续上课。上完课，郭敏老师想：“初中生早恋的事情虽然不少，但是，早恋会影响学习的。我一定得对江文做好思想工作，不要一心二用，既要学习，又要谈恋爱。”