如何点亮孩子们的文章

2011-06-28 11:14 | 作者:海洛逸 | 散文吧首发

孩子们问我暑假开作文辅导班吧,我心里一惊。说实话,俺们这个家压根就老祖林就没冒靠语文吃饭的烟,远的不说,就说我们家这四五个孩子,甭管男孩女孩,一码色的全是大理,学好学不好那在其次,最主要是没长学习语文的先天细胞。

但是顺嘴胡扯那是俺的强项,尽管孩子们跟俺补的是奥数,每周一次的胡侃八揉让孩子们对写作问题乐此不疲,于是俺甘冒天下之大不为,在2011年暑期,xx作文通达指导班正式挂牌!

既然是挂牌,那就得有些准备,俺看了各种关于请大作家,大教授来本地宣传散发的传单,俺知道这是忽悠人的,你想,哪个教授会来给你上课?先把你忽悠进来,交上钱来才是真的。

但是换句话说,谁个不忽悠,俺也忽悠,高兴的时候把孩子们忽悠的一愣一愣一愣的,生气的时候把孩子们吓的一愣一愣一愣的。这事常有,软硬兼施一段时间后,跟俺补课的孩子们从骨子里佩服俺。俺就是他们的现实偶像,而且跟的时间愈长俺的形象就愈加高大。

好了,不侃了,再侃天能叫俺射漏。书接正文

我最近遇到好些家长,大谈孩子们写作难的事。是啊,千言万语涌上心头,如鲠在喉不吐不快这是人生一大乐事。反之假大空的编排,那不止是写的人活受罪,就是看的家长也郁闷难当。

其实想写出好的文章,一点都不难。那么我们怎么才能写好文章呢?

对于出题的老师而言,不出偏题怪题,所出题目一定要围绕着孩子们所触及的世界,让孩子们有足够的空间观察,足够的发言权。

有些孩子说,我们的生活单调,除了学习吃饭睡觉,偶尔的上会网家长老师都会跟着瞎叽歪,哪儿的话可写——没有!

好,那咱就写上网!就写玩游戏!怎么舒服咱就怎么写?把事实写清楚,让别的小朋友看到也能感觉这就是他要说的!

谁能告诉我为啥想上网?

为什么会乐此不疲?

上网要不要吃饭?吃饭从哪儿来?

钱从哪儿来?妈妈也喜欢上个网就不要挣钱了吗?

没人约束他们为什么还要挣钱???????????

歌德说生活之树长青,单调的四季周世轮回连绵无结。(有些话是我说的,我给他安上谁的名那是我说了算)比如一棵小草,开枝散叶源于根部这独独的一根细葶,而这根细挺得结源就来源于我们的生活,没有生活做基调,没有喜怒哀乐的情感深思,就没有感人至深的华章,也就没有这些大文豪大作家的传世名著!

20天前某一个晚上上课,孩子们问我:老师,你眼睛怎么肿了?我告诉孩子们,我是写小说哭的。这就说明一点,你所写的事情首先要‘情感投入’,只有情感投入,你才能‘感动自己’,你才有可能感动你的读者,那有的孩子问了,怎么才能情感投入呢?

你和爸爸妈妈有矛盾时你是如何据理力争的?

你讨厌某个同学你是如何讨厌的?

你景仰某个同学优秀的成绩你是如何佩服的?

你穿上爸爸妈妈给你买的新衣服去学校是希望同学们看到呢还是看不到?

是引着他们夸你的衣服?还是自己说出来?或是欲言又止。

对把你这种感觉说出来,记住何时有这种感觉?写什么文章需要这种感觉?

这就是我所说的情感投入。

不喜看电视剧但一直喜欢看动画片。高兴时大呼小叫,担心时提心嗓眼,伤心眼泪啪嚓,害的老公常骂我无脑儿,少根筋,儿童团团长。

大风车董浩哥哥有一句话:没有做不到,就怕想不到。那么我们要想写好作文,也要用这句话,没有写不好的文章,就怕你有想不到的细节。文章来源于生活,但却提炼于生活,有很多同学写文章跟记账似的,几点几点,什么什么,枯燥乏味,没有重点突出,没有详略得当,那文章谁会看呢?估计你们自己也不愿意看,改变这一弊病其实真的很容易,把你认识到的,对你有感触的东西详写,越详细越好,力触弊端,表达思想,让读者通过你这一小段文笔读到你的真实感受。其余的一笔而过,万事大吉!

社会在平庸人的眼里,是千篇一律的,吃饭睡觉,拉屎放屁就那点事。但是平凡的生活为什么那些大文豪能写出传世之作?那就要求我们不仅要长着一双善于发现美的眼睛,还要拥有一颗善感的心灵,通过繁杂的生活找出生活的乐趣;通过多变的世界找出不变的规律;通过多角度的观察打开麻痹的心灵;在观察生活,感受生活,思考生活的同时,构成你的人生理想框架,从而寻找美,发现美,汲取美,享用美,记住孩子们——我们平凡的生活是我们取之不尽用之不竭的写作源泉!

家庭学校社会都不是静止的。有过去,有现在,有未来。打个比方你们的爷爷奶奶爸爸妈妈总会说我们家以前是什么什么?你们是不是听得烦了,厌了。但是会汲取的孩子就会从这些烦了厌了的陈年老事上汲取有用的价值,选择合适的素材,同时感恩父母为自己以及自己家付出的一切辛劳,好我现在请几个同学来回答我的问题:

你对什么话题最有兴趣?感恩节的时候你最想给谁打电话?你最讨厌的事情是什么?哪件事情能触及你的底线把你惹怒?你的爸爸妈妈对你最大的希望是什么?什么事情才能把深你的爸爸妈妈惹怒?最后你想对爸爸妈妈说什么?

我再问最最后一个问题:我以上问的这些问题谁能一句话整理出来?用一个词汇给形容出来?用两个字概括出来?

对,来源于生活,长着一颗善感的心,学会感恩,用心体会事物,密切留心身边的微妙变化,让我们的感恩美化我们的生活,滋养我们的心灵。我们才有学习动力,拿出不菲的成绩骄人的自信来回报给我们的父母……。。。

综上所述,写作其实就是我手写我口,把我们的愤怒,愿望,欢乐,通过我们的笔端传达出来,从一朵小花写出平凡的美丽,从一叶小草对践踏着的质问写出生命的呼声,从一朵浪花体现出海洋宽大的心胸,从一个场景一段故事一段对白彰显出属于你的风采!

或许若干年后,在座的同学你也会成为那些你所仰望的伟人。还是董浩叔叔的那句话:只有想不到,没有做不到,做到做不到,不试怎知道!

学写文章,逸有心得

多思二字,不可或缺

遇事揣摩,多读勤写

来源生活,体妙生活

形成思路,巧积多结

养成习惯,权衡优劣

最后祝孩子们暑期玩的开心,学的细心,拥有了恒心,我对你们的未来充满了信心

评论

  • 荷塘月色:写得很易懂,如孩子们看了,也知道该如何握笔了。其实,写作就是笔下所写的来源于生活,感悟于生活。用一颗善感的心,写出真善美。
    回复2011-06-28 12:15
  • 海洛逸:回复@荷塘月色:问好月色
    回复2011-06-28 12:17
  • 海洛逸:那就要求我们不仅要长着一双善于发现美的眼睛,还要拥有一颗善感的心灵,通过繁杂的生活找出生活的乐趣;通过多变的世界找出不变的规律;通过多角度的观察打开麻痹的心灵;
    回复2011-06-28 12:43
  • 海洛逸:学写文章,逸有心得   多思二字,不可或缺   遇事揣摩,多读勤写   来源生活,体妙生活   形成思路,巧积多结   养成习惯,权衡优劣
    回复2011-06-30 20:56
  • 涵予:这篇文章知识含量很高,对小学生作文很有指导意义,是一篇很有科学价值的文章。学习了,赞一个。
    回复2011-07-07 10:30
  • 才高八斗:你肯定有家了,恭喜。
    回复2011-07-21 16:55
  • 海洛逸(劲草):怎么回事啊
    回复2011-07-31 13:08
  • 千里暮云平:来源生活,体妙生活 形成思路,巧积多结。。。有道理啊,要有感而发,先打动自己,再感动别人
    回复2011-09-03 16:36
  • 雨后彩虹:问好老师!
    回复2011-10-09 12:33
  • 介不倒头鬼蛮:想不到一些好词汇,没有灵感,所以我写一文章就头疼,半天挤不出一词!
    回复2012-04-07 17:22