被遗忘的小花

今天中午监考，是一个学困生的调研考试，对象当然是全年级成绩靠后的学生，其中男生居多，也有极少数女孩。我发现在一排的后面有一个瘦小的女孩，低着头做试卷，不禁多看了几眼，发现这不正是几年前曾经教过的一个孩子吗？对这个孩子，在教她之初，我对她是没有什么印象的，因为她总是那么安静的坐在教室，不吵，不闹，上课从不举手发言，下课也鲜见她和其他同学谈天说地，打打闹闹，成绩也像她的人一样，毫不起眼。一般在班上有两种学生容易引起老师的注意：一类是成绩优异的同学，老师当然关注的比较多了；一类是特别调皮捣蛋的学生，上课讲话，作业不做，经常被老师请到办公室，老师关注的也很多。而其他处于中间的学生给老师的印象就不那么深刻了。所以我对这个孩子几乎没有什么关注。但是就是这个没有得到我的关心的孩子却送给我一件珍贵的礼物，那是她自己精心画的一幅画，有花草人物和对我的祝福的话语，也许孩子的画谈不上有多专业，但对我来说却是弥足珍贵了，因为孩子是用她的爱为我画了这幅画，在她作画的时候她对老师该怀有怎样的一份爱和敬仰，她没有因为我对她的忽略而对我心有怨恨，仍然用心中满腔的爱为我画了这幅画。而孩子送画之后，还是那么淡淡的沉静的一个孩子，并没有因此希翼从老师那里得到更多的关注。孩子的那种胸怀气度使我想到了几个词：淡定自若，宠辱不惊。就好像帮助了别人而不要一点回报甚至说一声谢谢一样。孩子的胸怀是何等的宽广，我这个为师的又是何等的惭愧。那幅画一直被我保存着是我生命中最珍贵的礼物之一。

从沉思中回过神来，女孩发我在关注她，一直都不愿抬头，脸上满是羞愧，我理解孩子的心情，在这种情形下的见面，是孩子所不愿意的。这使我想起来多年前我教过的另外一个女孩莉，她们是何其的相似，同样的瘦小，同样的平凡而不起眼。而莉呢，更加倔强叛逆，可想而知老师更加的不喜欢。但就是这个时常与老师作对的孩子，却有一颗那么柔软细腻的心。记得那时候每年冬天，我的手都要冻破，有时甚至很厉害，为了不让孩子们上课看见我那可怕的手，我上课的时候都是戴着手套的，但是还是有孩子发现了我的秘密。那一天上自习课的时候，我经过莉的旁边，她突然从抽屉里拿出一双很精致的皮手套，没有更多的话语，表情还是那种桀骜不驯的，在我的愕然中送给了我，我想当时心中是百感交集的，而她甚至都不屑于我说一声谢谢的。而那双手套我保存了好几个冬天才拿出来戴。

这两个孩子使我想起了一年四季开在路边的被人遗忘的小花，无论有没有人注意，它们都绽放着自己的芳香，当我们偶尔停下来时发现，这些不知名的小花居然是如此的美丽动人。孩子们，请抬起头来，虽然你们被人遗忘，但是因为你们拥有的独特的品质，我希望你们自信，向上，在人生的曲折的道路拥有自己的辉煌。