笑声满堂

笑声满堂

哇哈哈，啊哈哈……只听俺们班笑声不断，且大有排山倒海之势。奇怪也，阮老师的课一向严肃，今日怎么成这样哩？

事情的来龙去脉是这样的：我班刚学完鲁迅先生的《少年闰土》，老师给我们分析了描写“我”第一眼见到闰土他的模样：紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套着一个明晃晃的银项圈。这短短的几句话，就能表现出他的生活特色、地方特色和时代特色，这就是鲁迅先生的一大成功。于是，老师要求我们写一短描写咱班同学外貌特点的片断。

十几分钟后，老师告诉我们，要请同学们上来读读自己的“杰作”，谁的文章能让人轻而易举的猜中片断的主角是谁，那位同学就是好样的。在大家的期待中，一位同学走上了讲台，他开始绘声绘色地读起了自己的片断：“他，有着乌黑蓬乱的头发，猪八戒似的大耳朵，还会动耳神功呢，那淡淡的眉毛下嵌着一双小小的眼睛，更好玩的是他的门牙撞掉了一颗！”话音刚落，同学们齐声喊道：“×××！”紧接着，哄堂大笑。“咯咯咯，嘻嘻嘻，呵呵呵”笑声震耳欲聋。我的前排转过身来强忍住笑，脸上五官错了位：“您现在收看的是地震灾区现场报道，下面我们把镜头对准窗户，不到10秒钟，‘啪，啪，哗啦啦!@#$%^&……玻璃一块没剩’。”我笑得更欢了，完全失去了淑女形象，再环顾四周，有谁不笑得人仰马翻呢？

第二位同学也自信满满地读起来：“他是个男孩，高高的个子，皮肤黑黑的，像个印第安人，看上去十分健康，他的手臂上长着许多长长的毛……”没等读者读完，我们的笑声又一浪高过一浪，我那大嗓门更是“响彻山谷”。这回是我的同桌，捏着腮帮吵：“你，有什么好笑的，那么专心地狠狠地一点也不间断的笑一直笑，笑到海枯石烂、地球倒转、狗屁泛滥、公鸡下蛋。”我刚想反击，他也忍不住笑了，只见他用力地捏了下腮帮，可这一招再也不管用了。

老师看着我们笑成那样，也不由自主的参与进来，一时兴起也讲了一段：“我们班的×××同学呀，那简直是传统美女，像红楼梦里走出来似的，真正的瓜子脸上那双小小的丹凤眼，哎真是漂亮……”

只听我附近的同学道了一句：“这也太损了吧！”全体暴笑。