儿童节的小确幸

在这个儿童节的清晨，刚刚洗漱完毕，一条短信骤然降临：在今天这个节日，我没有美味的棒棒糖送你，没有五彩的气球送你，没有可爱的玩具送你，只送你最真诚的祝福，甭管多大，只要心不老，人就不老，祝你心情永远六七岁，活力永远十六岁，容颜永远二十岁，魅力永远三十岁，能力永远四十岁。

微笑在脸上荡漾，心情似乎真的成了六七岁。

也把这份快乐带给大家吧，于是一条短信的构思随即在脑海展开。

打开电脑，连上网络，一份祝愿在键盘上诞生：“岁月或许会苍老我们的容颜，但无法苍老我们的心灵。只要童心未泯，我们将永远是纯真快乐的儿童，谨祝儿童节快乐！”然后送到了全校100多老师的手上，还有我的那些好朋友们的心上。

同室的张来了，带着3个鸡蛋，一个自己，俩个我。吃过早饭的我先把玩了起来：家蛋，一个皮肤嫩白，一个则淡淡的棕；一个小巧玲珑，尖尖的头，一个通体浑圆。“有的鸭蛋秀气，有的样子蠢。”想到了今天要学的《端午的鸭蛋》里的句子，学生或许会有些疑惑，不是很好的例子吗？于是揣着这两个蛋进了教室，让他们来了一个现场感受。

去教室的路上，碰到一同事，“你真辛苦！你的工作量太大了。”显然他是看了我刚刚发的短信有感而发的。理解万岁！

前不久，因为看中了同事桌上一盘盛开的仙人掌，就毫不客气地据为了己有。但是，不懂花事的我加上朝北的办公室少阳光，娇艳的花儿不久就消失了，我遗憾着，但还一样珍爱着。昨天，他看到自己的花儿面目全非之后，说，给你换一盘吧。可不是，今天早上，真的端来了一盘更大的，六个花苞，一张灿烂得无以复加的笑脸，让整个室内整个心房顿时闪亮了起来！

秀气的蛋一口吃了，肚子也实在填不下了，于是想起教室里的那声“我要”。何不做个人情，送她吧。活泼可爱的榕喜不自禁，带着一连串的谢谢跑出了办公室。

刚要准备上课，她塞给我一张折叠的四方的小纸条，“现在不能打开。”她叮嘱。

语文课上，我们品尝着汪曾祺鸭蛋里那淡淡的韵味，那份生活中简单的快乐，于是我如数抖出了我的小确幸，学生看得目不转睛，听得悄无声息，末了还集体送上了鼓励的掌声，然后他们也埋头于寻找自己的小确幸了，教室里出奇地安静。我知道他们也已经懂得在平淡的生活中发现美，发现诗意，发现小确幸了。

饭后吧，我迫不及待地打开了那张藏匿在口袋的秘密，这是怎样的文字呢：何老师，谢谢你的蛋，我会永远保留着这个蛋，这个蠢蠢的蛋。总有一天，我会变成一个秀气的蛋。对了，老师！六一节快乐！只要怀着一颗童真的心，老师您就还是一个孩子哦！老师，太爱您！

我的幸福真的快水漫金山了！一个小小的蠢蠢的自己吃不下的蛋，却带给了我如许的温暖与感动。

得到是一种幸福，而付出更甚，不是吗？