师爱如歌

师爱如歌

文·兰之韵

弹指间，参加工作已十多个年头。那些晨昏交错的日子在我耕耘讲台上刻下了深深的岁月之痕。自从选择教师这份职业，就注定生命中要多一份牵挂。终日围着一群可爱的孩子，像一支燃烧的蜡烛，用自己的微光去照亮新生，一腔热血倾诉着师爱情愫。

古人云：一日为师，终身为父。现在说：教师是太阳底下最光辉的职业。面对学生，我们以“似春蚕到死丝方尽，似蜡烛成灰泪始干”自勉，希望自己能把光辉的事业做的问心无愧。我的同事做到了，她用母亲般的爱唱响了师爱之歌。

我同办公室同事，她带的是一年级学生，学生年龄小，自我保护能力差。为了学生的安全，她每天都是看着家长把孩子接走。那天下午，有同事请客，我们一起相约去美华吃饭。放学后，眼看着一个个孩子被家长接走了，最后剩下一个孩子，迟迟不见家长人影。同事打这位学上家长电话，家长电话关机。怎么办？等了好久，还是不见家长来，没办法，老师干脆将孩子领着。

到了酒店，我们早已入席。同事带着学生显得很为难：让孩子同席一起吃？孩子很不安宁，既怕影响别人心情，又怕禁锢孩子的灵动。让学生旁边看着？这不是老师的作风。于是，她想出万全之策，向服务员要一套餐具，每样菜都给孩子夹一些，让孩子选择，他想坐哪吃，随他自便。

这一顿饭，我的同事吃得很少，心里一直操心着孩子。每上一样菜她都会问孩子吃不吃，想吃那个，那关切眼神，柔和的话语是那么慈祥，那么和蔼；真真切切充满母爱。

同事没有丝毫怪罪家长表情。直到吃完饭也没有等待到家长的电话。吃完饭，天快黑了。爸妈怎么还不来接我？孩子显然很焦急。我的同事不断地安慰孩子：爸妈有事忙，一会就来接你回家。突然，她的电话想了，她很兴奋的打开手机，以为是家长来电。接听电话，她有些失望，原来是老公打来的。无望中，她只有将学生领回自己的家。看着她大手拉着小手的背影，亲切的如同母亲带着自己的宝宝逛街般自然，感受到了师爱的光芒。

这就是天底下最光辉的事业。也许有人会说，有什么了不起，遇谁谁都能做到。是的，我相信也希望每个老师都能真的做到。

师爱是纯洁无私的爱，十几年来,我在这片清纯的土地上耕耘奉献,深深地爱着天真活泼的孩子。正是因为有了他们，我的生命才会象今天这样多情；这样灿烂；这样年轻；这样拥有一颗童心。我热爱这份事业，我喜欢走进孩子们的世界，和他们一起哭；和他们一起笑；和他们一起游戏，和他们一起唱歌，分享他们幸福快乐。

有人说：“最好的教育方法，最高超的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的心中”。为人之师，没有不爱学生的。虽然我们对学生的爱，不能与那些博大的爱相提并论，但我们对学生的爱是纯洁无私的。我们重视学生，耐心传教，及时表扬，激发他们的上进心，保护学生的自尊心，鼓励他们自觉养成良好地学习习惯。当一片片自制的教师节贺卡和一束束鲜花摆放在教课桌上时，那是一股暖流，让我深深地感受到爱的力量。

师爱最是有情物，化作春风更护花。让师爱之桥，连接师生之情感，承载师生之默契，放飞师生之理想和希望。今天，我们播下爱的种子，明天，我们将收获满园芬芳。