孤芳自赏拙诗《别》（作品剖析）

《别》，是我昨天（2012.4.15日）发表的一首“自由体诗”。

顾名思义，该诗所反映的，自然是一种“别离时”的情景。

诗中的主人公，虽然算不上是“老骥伏枥”、“烈士暮年”，但也已经进入了“不惑”之年。

然而，他孩提时就“萦绕的梦幻”，却一直没能实现。

所以，“夕阳西下”的紧迫感，促使他不得不“离雏别妇”，以求能解除自己的“困惑”。

该诗一开始，我便有意把主人公置身于一种悲凉的气氛之中：“迎着晚风瑟瑟 / 向着落日圆圆”。

时间是在“傍晚”；有风；并且刮得很大，甚至能听得到发出的“瑟瑟”响声。

通过开头第一个“迎”字的运用，足可以说明：主人公是在“很吃力地‘顶风’行走”；

同时，还可以从另一个角度说明：主人公当时的心情，也是很沉重的。

一轮“虽然有光，但却无‘芒’”的“残阳”，显得又大又圆，让人敢于用肉眼“直视”之后，立刻会产生出一种“惨淡”的感觉。

（晚风瑟瑟——有声无形；落日圆圆——有形无声）

在此需要说明一点的是：

这里所写的“向着落日圆圆”，绝不仅仅是为了追求与“迎着晚风瑟瑟”做表面形式上的对称，而造成的“重复地交代时间”。

而恰恰是在告诉读者：主人公是由“东北”去“北京”、乃至更远的地方。

另外，开头这两句，是属于一对儿无“主语”的“对偶句”：

“迎着（时态动词）晚风（名词）瑟瑟（叠字形容词）；

向着（时态动词）落日（名词）圆圆（叠字形容词）”。

“迎（平）风（平）瑟瑟（仄仄）；

向（仄）日（仄）圆圆（平平）”。

接下来写的是作品的中心部分：

“带着 不惑之年的 困惑 / 去寻求 孩提时就 萦绕的 梦幻”

这是一对儿“矛盾统一体”：

按理说，已经进入了“不惑之年”，应该没有什么“困惑”啦。可主人公则不然。

而他的困惑，便是“至今一直没能实现的——在孩提时就萦绕的梦幻”。换句话说，也就是“理想”。

因为“诗”——讲究“含蓄”和“高度概括”。

所以，我在这里，也就没有“具体”写出主人公的理想究竟是什么？而是用了“梦幻”两个字，对“其”加以概括。

这样写的好处是：它将会使“抱有各种各样理想的人，都能同时产生共鸣，从而引起更大的社会效应”。

接下来，我用的是“反差手法”：“雾霭隐没——余晖显现”。

先说说 “雾霭隐没 / 昨夕无尽的缠绵”：

“列车载着男主人公，很快便消失在了前方的暮色雾气之中！

此时，昨晚“难舍难分、互相叮咛”的情景，清晰浮现，正深深地痛刺着主人公的心！

下面再说说 “余晖显现 / 两条冷清的铁轨/ 一所孤寂的小站 / 半对儿依依的秋雁”。

“在夕阳的余光里，女主人公正沉浸在刚刚离别的伤痛之中。此时，能够进入她视线的，

只有这些与她当时的心情相吻合的事物”。

为了进一步衬托女主人公的心情，我在这里特意用了一组“排比句”：

“冷清的铁轨 / 孤寂的小站 / 依依的秋雁”

并且，在每句的前头，分别加上了“层层递减”的“数、量词”：

“两条 / 一所 / 半对儿”。

之所以要这么写的目的，就是想表明：女主人公当时的心情是“越来越感到孤单和空落”。

而越是感到“孤单和空落”，就越能说明女主人公内心的“感伤程度”，恰恰是在“层层递增、越来越浓”。

此外，为了能使作品更具有感染力，在结尾处，我又特别用了“秋雁”加以扣题，以营造出一种“比‘傍晚’和‘刮风’更深一层的悲凉意境”！

对于“意得志满”的人来讲：秋天，自然是成功和收获的季节，会使人感到心旷神怡；

然而，对于“失意落寞”的人而言，秋天的“凋零与萧瑟”，则更能给人增添无限的“忧伤与惆怅”。若不然，怎么只有“悲秋”，而没有“悲春、悲夏、和悲冬”呢？

再有，本来，当列车开走之后：“铁轨”由“轰动”变得“冷清”；“小站”由“喧嚣”变得“孤寂”。

这已经在一定程度上，会给人造成很大的心理落差。

而如今，又添加进来一只“发着哀鸣的失群孤雁”，那将会给一个正处于“离别痛苦”之中的人，带来多么巨大的心理触动啊！

而那“半对儿依依的秋雁”所象征的，不正是那个“处于忧伤之中、依依不舍、甚至哽咽、抽泣”的女主人公吗？

还有，在“拙诗”中，我为什么要把“分别的时间”安排在傍晚？

这是因为：人思念人的最强烈时间，应该是在黄昏之后。

对于此，我是深有感触的：

小时候，每当我母亲外出，我最想她老人家的时候，便是“从黄昏开始，一直到深夜”。

还想说一点的是：

在“拙诗”中，我并没有让两个主人公说一句话，目的自然是想求得“此时无声胜有声”的艺术效果。

因为，语言再多、再好，也终归是有限的。

同时，还容易把读者限定在一定的范围之内，而不能充分展开想象的翅膀。

那么，关于上述这些絮絮叨叨、语无伦次的所谓“剖析”，是不是说“在下”的“拙诗”就完美无缺呢？

其实恰恰相反，毋庸讳言：“拙诗”的不足和不当之处不仅“有”；而且肯定是“相当地‘有’”！

古今中外大家名流尚且难免，更何况吾辈乎？而只不过是“自己的‘刀’，‘削’不了自己的‘把儿’而已。

正因为如此，所以，我才把这首“拙诗”拿出来，其目的无外乎是想能得到热心地指点和帮助。

如果真的能有哪位老师或者朋友“不吝赐教”的话，则实乃吾之幸也！

附： 《别》

迎着 晚风 瑟 瑟 ；

向着 落日 圆 圆 。

带着 不惑之年的 困 惑 ，

去寻求孩提时就 萦绕的 梦 幻 。

雾霭隐没：

昨夕无尽的 缠 绵 。

余晖显现：

两条 冷清的 铁 轨 ；

一所 孤寂的 小 站 ；

半对儿 依依的 秋 雁 。