西藏纪行<1>高原意象

西藏纪行<；1>；高原意象

西藏那丰富灿烂的宗教文化、古朴奇特的民俗风情、金碧辉煌的布达拉宫、朝圣者虔诚的身影与足迹、雄伟壮丽的山峰湖河，都让我心中有一种难以释怀的情结。1995年，市里挑选教师去西藏支教，我便迫不及待地报了名，但没被选中，心里一直很郁闷，打算有机会独自去一趟。没想到这个愿望被我的学生华子实现了。今年7月，援藏的华子热情地邀请我和他的同学去西藏旅游。毕业了二十多年的学生从全国各地赶往拉萨。我急忙赶到石家庄与学生静和她的儿子会合，給西藏的志愿者康吉徳卓教的智障孩孑们准备了一大包文貝盒和水彩笔，一起登上了北京开往拉萨的列车

第二天的深夜，火车驶过格尔木，在青藏高原奔驰，向着遥远的昆仑山口进发。

车厢里的旅客恹恹欲睡，有几位却兴致勃勃地听着从格尔木上来的一个导游讲解着西藏的历史。

这块神奇而又神秘的高原，曾是奴隶主和本教（本地宗教：鬼神占卜、预测生死）统治天下。部落纷争，战乱频频，奴隶受难。公元629年，松赞干布统一各部，建立了吐蕃王朝，与唐联系。后迎娶大唐文成公主和尼泊尔公主为妃，在拉萨建大、小昭寺，佛教始兴。小昭寺供奉了文成公主带来的佛主释迦牟尼塑像。此后几百年里，各部落之间利用宗教争夺霸主地位、本教与佛教，佛教内各教派由于传承、修持的密法不同，青藏高原陷入战祸连连。占主导地位的佛教内部依次出现了传承印度佛教高僧莲华生密咒的宁玛派，以实修为主的噶丹派，在萨加寺传承秘法而闻名，后被元代忽必烈封为萨迦教主巴思八为国师的萨迦派，并依此派建立起了统一西藏的政教合一的地方政权，西藏正式纳入祖国版图。此后还出现了噶玛噶举派和受清政府支持的政教分离。将佛教推向高峰的格鲁派。

凝望着车窗外的黑夜，我仿佛已感受到了青藏高原脉博的微动，触摸到了布达拉宫的心跳，聆听到了雅鲁藏布江汹涌的历史诉说，享受到了圣湖神山美好的祝福。更象是阅读到了苦难生命在悠悠佛光里升华的人生经卷。

不知谁喊了一声：“快看，那是什么？”大家顺着他的手指向窗外望去。

黑夜的尽头隐约出现了一丝火光，然后迅速地向两边延伸，形成了一条细细。燃烧的暗红火带，勾勒出了浩瀚大地倾斜的形状。日出！是高原的日出！我从心里由衷的震撼。

由于海拔高，空气稀薄，太阳散射光少，在太阳将要跃出地平线之前，天与地都是深暗的，惟有云彩如明亮的绸缎立体般地在天空聚集，这便是高原之巅所拥有的独特的自然景观。

看吧！翻滚汹涌的云层，企图扑灭太阳的火焰，守护住高原的黑暗、神秘与沉寂。浩瀚宇宙的主宰阿波罗之神，正在升腾燃烧的烟云中一展自己攀上高原之颠的身影。坚定的脚步飞溅起殷红的血色，击溃了这浩渺苍穹中丢盔弃甲的云群，映红了这亘古寂静的高原的天空。那气势犹如成吉思汗的金戈铁骑，溅起铁血硝烟，扬鞭天下，横扫广阔欧亚，使西藏各部纷纷慑服，西藏正式纳入元朝版图；如明未清初的蒙古和硕特部落首领固始汗，率领的铁军雄雄，战旗猎猎卷风沙；铁骑啸啸，铠甲凛凛欺日月，进军西藏，一举歼灭企图独立的藏巴汗政权，使清政府取得了绝对统治权。

面对这被燃烧的云映红了的辉煌壮观的清晨，我从未象现在这样激情满怀。

高原之颠的日出是个性的。他以独有的高度创造出了如此独特神奇灿烂的日出；能欣赏到高原之颠日出的人，也一定是充满勇敢和探索精神的，否则，他何以能拥有这跌宕起伏内蕴丰厚的独特的生命体验呢？

太阳又将云层幻化成条带似的金黄意象汹涌在我的眼前。黑夜终于无奈地淡出清晨，大地渐渐透明了起来。又是一幅我从未见过也想象不出的高原景象如此静穆的展现在我的眼前。

云海中厚重的山峰静静地在天边打坐，守护着这高原之颠的亘古与神秘、苍茫与寂静。凝重冷峻的威仪压住了世界，而又以虔诚肃然的姿势向着拉萨、向着布达拉宫的方向低下臣服的头颅。高原上无数的水泊在晨光的映射下如明镜般灿烂。沱沱河自豪地向人们昭示着它是长江的源头。无数的小溪小河从雪山冰川、从寂静深处缓缓流来，汇成了高原的血脉，给亘古高原增添了生动与灵气。高原又慷慨地倾斜着身体，让丰富的水源汇成大江大河一如既往地流向远方，无私地把乳汁奉献给自然万物和忙碌攫取的人们。

世界之巅的高原和河流是悲悯的。你可以从他们身上读到一种禅意，一种来自布达拉宫的冥冥禅性，一种亘古寂静的境界里充满着淡泊与大气、无私与善良，如同一个有了悲悯之心的人，灵魂就会变得崇高和伟大。

这或许就是一种青藏高原的个性精神，一种居世界之颠让庸人哀叹不及的气质。攀上高原之颠是需要勇气的。而拥有敢于创造生命高度景观的勇气，你就能领略到高度给你的视野带来的辉煌大气；而拥有了大气的品质，你便会拥有一包包容、悲悯之心，你的灵魂就能沐浴在圣洁与崇高的洗礼之中，享受着高原博大淡泊境界的熏陶和启迪。这样，你就不仅站到了世界的高度，也站到了你精神世界的顶峰，人生壮阔的景观由此打开。自然万物，秉性相通，人性亦然。

火车在青藏高原上奔驰，向着五千多米的唐古拉山脉进发，过了唐古拉山口，就进入西藏境内了。学生静有了高原反应：头痛、胸闷、呼吸困难。列车员忙送来了输氧管，静是班里唯一勇敢走向青藏高原的女生。她的人生由此而拥有了一段常人无法拥有的精神财富。我由衷的敬佩这个表面文静却有着强烈个性的年轻人。