如何学习才能更好地助推个人的创作与创新活动

将学习与个人的创作与创新联系在一起，具有特殊重要的因果联系。回想这些年来个体的学习经历，从课内到课外、从书本学习到实践经验的学习与历练都是个体成长过程中必不可少的因素之所在。因而将学习做为个体发展进步的一个核心要素是个体在正确的道路上迈出的重要的一步。其实学习本身就已经概括了一个人发展进步的根源与基础，“学”是自己获得的理性的知识与经验，而“习”既是将其运用于人生实践的过程。这正是理论与实践有机结合的过程。学习的视角越宽阔，人生的视野越宏伟，生命的探索也就越深刻。自然仅仅学习是无法具体推动自我的创作与创新活动的，因为你必须将创作与创新做为人生的目标时，学习才会真正成为一种不可或缺的生命向既定目标推进的正能量。创作是对生命的深思与反省，是对生命经历的再创造，因而必须把生命之中的那些刻骨铭心的经历用文字表达出来。创新则是在人生正能量的助推下，用阳光、积极的心态，用进取、向上的精神，用敢于吃苦、善于吃苦的主人翁责任感去置身于生活才能有创新的勇气与胆识探寻生命中那些具有特殊意义的东西。创新意味着不固守田园、不满足于现有的成就、不停留于既得的点滴进步与收获而是放眼更加长远的未来与期待。那么如何学习才能更好地助推个人的创作与创新呢？首先要将二者的关系确立于既是因果关系又是互动关系，既是出发点也是归宿点，即相映成趣又互为因果，即相互影响又彼此推动，是矛盾的所在也是统一体的所在。其次学习是一个大概念即是理论与实践的统一体。创作是人生发展到特定阶段的一种必然现象，也是人生到达一定阶段与时期需要再升华的具体表现。创新是一种习惯，更是一种品质。昂扬向上的人才会渴望创新，低级世俗的人是不会也很难想像会与创新有丝毫的联系。具体而言要涉猎更多领域的知识与经验，要努力把人生的视角触及更加宽广与深远的领域，从而认识更多的生命工具与思想的武器去腾飞生命的历程。对于现在的自己来说，从文学到人文、从历史学习到成功学的学习、从心理学的学习到中医学的学习、从工作经历来说，从中学老师到中专学校的老师再到大学的老师，这经历本身就难能可贵，是任何人都无法去构成这样一种人生状态的。第三要拿出虚心与诚实，更要拿出智慧与时间去更多地涉猎知识，拓展视野、助推生命的一路前行。在养生健康比任何东西都显得重要与必不可少的今天，中医学的学习更能实现对生命历程的再认识，进而更好地对待生命本身。在努力学习的基础上，去创作才能让人更有底气、更言之有物、更贴近科学与现实；在努力学习的前提下，去创新才会有新的高度与质量水平。愿生命之花因学习而更加灿烂，因创作而更加丰富多采，因创新而走的更远、更脚踏实地。