根上寻根,探源黄帝思想——《黄帝治理学探源》系列报道八

2015-05-22 16:51 | 作者:德慧智尚悊心 | 散文吧首发

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“黄帝法道文化和治理思想,究竟起源何方?”

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在专题片《黄帝治理学探源》主线稿中,编导曾在这个问题的下方划上了着重号。

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带着疑问,由中国下一代教育基金会和中国教育电视台《看中国》栏目联合制作的专题片《黄帝治理学探源》采风摄制组,于5月17日至19日分别来到甘肃省天水市和河南省洛阳市,寻根溯源,探寻答案。

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早在出发之前,采风摄制组通过学术研究和专家采访,整理出了一条黄帝思想脉络线。

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“道生法,法者,引得失以绳……”

“天执一明三定二建八正行七法……”

“上古之人,其知道者,法于阴阳,和于术数……”

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黄帝的思想,主要表现为以道为本源,其中蕴含着宇宙自然、社会人生的各级法则与秩序。人们通过修身内求,达到慧智双运的状态,并在人生旅途中经历和感受,这样就能认识到“道”之本源为何物,继而学习到各级的法则与秩序,运用在我们的生活工作中,内以修身外以治事。

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编导组通过学习和研究,经查找历史资料及访问专家学者后认为:黄帝的思想,不会是凭空产生,而是有其根源的。而这个根源,就是伏羲文化,其代表作是——《易》。

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“天人合一”,我们所熟知的这个成语,来源于伏羲易道文化。所谓“天人合一”,描述的是人类顺应自然规律,以修身为本,与天地自然贯通一气,“内文明而外柔顺”,成为和谐的整体。传说伏羲当年正是在黄河见到《河图》,在洛水见到《洛书》,由此感格,最终通过内求诸身外取诸物,达到天人合一状态,划出八卦,以数学模型表述出宇宙自然和社会人生的真理。

通过两者的对比和联系,黄帝法道文化和治理思想,正是在伏羲易道文化基础上的继承、发展和细化。

在这样认识的基础上,《黄帝治理学探源》采风摄制组研究史料,并在路线规划图上标注了两个地点——甘肃省天水市和河南省洛阳市。

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相传,伏羲当年正是在天水的卦台山上画卦。而河图洛书正是出现在洛阳市的黄河和洛水中。

采风摄制组首先来到了天水市。当地国学好者从网络上获知《黄帝治理学探源》专题片系列报道信息后,热情接待采风摄制组,并提供线索。他们还作为义工,提供后勤服务、联系采访、搬运设备,积极参与到专题片的采风拍摄中。

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采风摄制组走访了位于天水市的伏羲庙和卦台山,学习伏羲思想和文化。伏羲庙中香火旺盛,面对手拿八卦盘的伏羲雕像时,摄制组编导们感受到的,并不是祈求老祖宗的赐福与保佑,而是文化基因的传承。

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亘古以来,东方文化就是整体论,面对万事万物,都是以内求的态度,从自身出发来认识世界、治理一切。伏羲雕像的眼神很明亮,闪烁着智慧的光芒,犹如一盏灯塔,带来了中华文明的曙光。

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采风摄制组随后登上了二十多公里外的卦台山。卦台山独居一峰,周边九峰环绕,犹如九龙,气势磅礴。相传当年伏羲正是在此一画开天,创造出了八卦。站在山巅,清风徐来。虽然相隔七八千年的时光,但是文化和教育,却让编导们与老祖宗心念相通。

这是一条文明的长河,伏羲在起始端,而我们在接力端。当我们将老祖宗的思想和教诲,运用在我们的生活中时,中华文明就是传承不息的,是鲜活的文明。

再次行车数百公里后,冒着烈日酷暑,采风摄制组来到河南洛阳市。在这里,编导们看到了九朝古都的繁华,而目光朝向历史的上游时,我们看到了那熟悉的伟岸身影。

传说中,伏羲正是在洛阳,于黄河见《河图》,在洛水见《洛书》。

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采风摄制组来到洛水边,但见石壁上刻着《河图》的半浮雕图形;而在一平台上,则用立柱创意再现《洛书》。一旁,洛水浩浩荡荡,承载着中华文明奔腾东去。

采风摄制车开上了高速路,洛阳城渐渐远去。历史和文化的情怀,却仍然回荡在心中。作为伏羲和黄帝的子孙,老祖宗的教诲,并不在高高的神台,而就是在我们的日常生活和工作中。

我们即将推出《治理学》一书,作者熊锦,1948年生,湖北麻城人。曾任武汉市硚口区协和医院分院院长、《湖北中医》编委。现任中国下一代教育基金会德慧智教育文化基金管委会总顾问,教育部战略研究培育基地“对外经济贸易大学中国开放经济与国际科技合作战略研究中心”研究员。2009年被中国关心下一代工作委员会、“中华传统文化诵读工程”授予“中华国学公益形象大使”称号。2014年,先后被中国未来研究会教育分会等机构主办的第十一届教育家大会、中国互联网新闻中心(中国网)主办的2014中国教育家年会授予“教育创新先进个人”和“2014年度中国教育领袖人物”荣誉称号。

主要著作:帛书《老子•德道经》校注、帛书《黄帝四经》校勘,《中华国学道德根》、《国学道德经典导读》、《道德复兴论修身》、《道德教育贵修身》、《德慧智慧性图文思维教育》、《龙文化的文明与教育》、《老子人法地思想揭秘》、《道医学》、《太极修身》等专著。主编著作:《德道行天下》(丛书)、《德慧智经典诵读教材》(上下册)、《德慧智经典诵读操作指导手册》、《德慧智教育辅导答疑汇编》、《中华德慧智教育方法与实例汇编》、《中华德慧智教育•幼儿经典读本》、《中华德慧智经典楷篆对照本》,中华德慧智教育经典读本系列丛书等。

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当我们在琐碎的日常中奔波、疲惫、挫折……我们是否还能停一停,回望我们的历史、文化和教育。在这里,传承于血脉的那份爱,永远伴随你我。

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《国学道德经典导读》是国学名家熊先生国学研究的又一丰硕成果。熊先生倾其毕生精力,以老子《德道经》为主纲,通览道学、易学、儒学精髓,创立了“一元四素论”、“三因论”、“唯德辩证法”、“道○德一论”、“圣人之治方法论”等传统道德根文化的大系统论和方法论。

《国学道德经典导读》这部论著,可以说是熊先生集道学、儒学、易学等国学精华,仰观俯察,洞晓阴阳,显隐共探,纵览古今,通透太极白与黑境,明晓当今人类社会离道失德太久太远而造成的精神贫困,深悲人们因此所饱受的心身痛苦。熊先生以他磅礴的气概,以古之道而喻今之理,以今之道驭今之有,在人们丢弃道德而疯狂追逐物质享受的痛苦挣扎中,在人们精神极度空虚,性命中精神食粮极度匮乏的关键时刻,适时地提出了以经典诵读为主干的“德慧智”教育理念,毋庸置疑,这是以道德救治人之心身的良方,也是先生穷一生精力辛苦耕耘的宿愿。

熊先生在本书中以他的智慧与洞察,深刻地剖析了当今人类社会离道失德已经滑落到最底线的现实状况,针对社会出现的大量不良现象,以及人们因失德、丧德、缺德所造成的心灵愚昧,以至于酿成心身疾病所带来的无比痛苦。由于社会教育所出现的失误给人们造成的误导,尤其是对下—代孩子造成的危害,让熊先生为之痛心疾首。

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