为传宗接代，他们用生命买单

教师节就要来临了，写给曾为教师的他们——

所谓传宗接代指传延宗教，接续后代。原指生了女儿或儿子可以使家世一代一代传下去。继承祖业，延续后代。不知何时变了，成了男孩的专属，千百年来一直扎根在人们的心灵深处，为此世间演绎许多人间悲剧————-

那天同事无意聊起原先一起共事的人于年内七月三十死于车祸，听后人也怵了很久，一个鲜活的人突然没了，叹人生的变故没定数，常言道：死者长已矣，生者常戚戚。而我不是对他死而感怀，人都有一死，只感叹生前他命运多舛，为了生一个儿子，为了传宗接代，他失去事业，失去了他应该有的欢乐，他用生命来买单。

他在我心目中是一个温文尔雅之人，从不多言，给人感觉实在，可靠，年青时家境不好，兄弟姊妹多，在他兄弟中排行老大，能举事、出色一点就他一个，他是家中的顶梁柱，虽家境不好，就凭着他踏实、能干的特质，吸引一个貌美如花的姑娘，后来也成为了他的妻了。对在农村他来说成了家，又有了事业，婚后不久妻子喜得千金，日子应该越过越红火，然而事与愿违，有了女儿老想要一个儿子，千方百计弄生育指标，当时计划生育政策对超生要“诛连九族”，不管是国家政策还是当地土政策，都在风浪口上，可想而知失败告终。而他为要一个儿子逆流而行，东躲西藏，终于达成了愿望有了一个儿子，然纸包不住火，小学校长开除了，连教师的资格也没有了，陷入困境的他想保住钣碗，四处求情，因当时农村小学教师缺少，故收编为代课教师，每月工资三四百元，减少到一二百元，其中教师工资增加到千多元时，他的工资也只有三到四百，听说即使这样，他仍然坚守在教学岗位十多年，试想一个大男人，在微薄收入面前默默前行，实指望有灰姑娘变公主的那一天，然而在生育政策“一刀切"的情况下，付出很多，也无回天之力。离开教学岗位回到生活中他，没有别的技术，只在建筑工地帮人干体力话，为生活，为生存他做过很多活，风里来，雨里去，奔波，劳累，不或之年的他，脸上写满了沧桑，听说这次的意外事故发生在夫妻双双从工地赶往回家的途中，也是为了省钱，省时，不敢坐巴士，英年早逝，为传宗接代，为了他父母的观念，或许是自已的观念，为此他以生命为代价诠释了自已的一生。

现实生活中我亲眼目睹了一幕幕为延续香火，为了传宗接代，不知有多少人抛弃原有舒适和安逸的生活，笔者先生的堂兄也是其中之一。他也是一名教师，而且是一位风趣、幽默的数学教师，深受学生的喜爱和崇敬。现在他的学生一谈论起他，总为他惋惜。我与他共事大概一两年，也正是他离职的时侯，在我们眼里却实是一位难得的好老师，他身体单薄。性情温和，每天脸上总见他挂着笑容，同事关系非常融洽，与学生打成了一片，常常看到学生手搭在他的肩膀上，排排走的情形，没有师生间的距离，就这样一个文弱的教书匠，却拗不过他妻子为生儿子执着，堂兄本不想再生了。其实他妻子是村妇女主任，常年做计划生育工作，也许是在做的过程中被传统观念同化了，还是别的原因，不得而知，他们已有一个男该，不过儿子从小体弱多病，八九岁小便忍不住，常常撒尿在身，也许认为儿子多病，不能传宗接代，还是认为一个儿子势单力薄，妻子放弃村妇女主任的头衔，坚决要生一个，结果堂兄教学生涯也被断送了。失业后的堂兄也没有其它技术活儿，只好从事农活，因家离水泥厂近，闲时就在很深的石洞里挑石灰坯子，为了挣钱，干的即使一个很健壮的劳动力都不想做的重体力活，想想一个体质单薄的人，在繁重体力劳动下，又能经得住多少折腾，几年时间身体就垮下来了，并且诱发了一身的疾病，因无钱去治疗，拖着有病的身子，仍然风雨兼程，四处劳累奔波。如今只有五十多岁的他，如果还在教学岗位还没到退休年龄，就象一个八十多岁风烛残年的老人，瘦得让人触目惊心，骷髅形体就象一个幽灵，去年年底差点就走了，还是兄弟姊妹七拼八凑医疗费用，才住进了医院，暂时保了一命，已经是奄奄一息，病入膏肓的他，过一天也只能算一天了。他身后事很多，两个儿子因家廷经济困难先后失学，大儿子只上了初中，第二个儿子，也只上了职高，现在虽说都离开了校门，也只能勉强养活自已，成家还得靠父母的支撑，堂兄自顾不暇，家也在风雨飘摇中。

人呀，有时只因一念之差，幸福擦肩而过。

传宗接代堪苦了他们一家，饱经风霜堂兄也用自已生命为代价来诠释自已的一生。