他的身影

在我的人生中，接触过了许许多多的老师，数学老师给我的印象最深，对我的影响、帮助特别大。他，最能称得上我的良师益友。

不过，刚认识吴老师时，我们的关系一点儿都不融洽。

因为他给我的第一印象很不好，瞧他那长相：个子很高，身体瘦得像细细的竹竿，一张特别长的脸，鼻子上架上一副咖啡色的大眼镜，走起路来慢悠悠的，整个样子就像一位老者，缺少年轻老师的那种活力，给人一种过于温文尔雅的感觉。更让人不解的是，作为一名班主任，他居然不太爱管“闲事”，常把班务管理的工作交给班干部做。每天他都提前到教室，撞上某个同学不守规矩，例如在教室里追逐打闹等等，他都不直接教育你，而是叫静站五分钟，然后把你为什么要追逐打闹向班长做具体汇报，最后他才让你站在他的面前，然后温和地、耐心地把你说一顿。叫你站也不是，坐也不是。

有一次，我上数学课，同桌问了我一个问题，我居然大声地给她讲解，结果，吴老师把我狠狠地批了一顿。从那以后，为了不招惹吴老师，我便处处提防他。除了必须上数学课，或者召开队干部会议，只要他的身影出现在教室里，我就自动走开。

班里了解我的同学把我们的关系比作狼与羊的关系（因为我的属相是羊）。

可是，计划远远没有变化快，我与吴老师的关系仅仅因为一件小事，逐渐融洽起来。

那一回，课间十分钟，我和一些同学在教室里休息，几位特别调皮的男同学不知从哪里捉了一只老鼠，故意放在班长的书包里，把班长吓哭了，男同学看见班长气哭了，还故意起哄，这画面正好被前来准备上数学课的吴老师撞见。

数学课上，吴老师大声地训斥了几位用鼠搞恶作剧的同学，但是大大出乎我的意料，吴老师点了我的名字，他低声问我：“你看见他们在玩鼠吗？”“看见了。”我心想，这事不应该与我有关吧！好一个莫名其妙。“你是一名学习委员，为什么不出来阻止？”此时，他的目光分外严厉，透过镜片直刺到我的脸上。我的天啊！我满肚委屈，所以，我闭口不谈。反正男生又没有招惹我，更何况，我们关系那么不融洽，免得您借机找我麻烦。

下课了，我想尽快溜出教室，没想到吴老师张口把我叫住：“蓉蓉，你过来！老师想和你说说话。”没办法，我只得硬着头皮，慢慢地走过去。吴老师望着我紧张的神情，微笑道：“对！这事看起来似乎不关你的事，你想想：如果每个人都是睁一只眼闭一只眼，那事情发展下去就会是另一种结果。更何况，班长最怕老鼠，要是把她吓傻了怎么办？倘若明天调皮的学生再来一个花样又怎么办？教室里弄得一团糟，你们怎么上课，身为学习委员，你能心安理得吗？

一件小事，居然还有这么多道理，这是我当初没有想到的。吴老师看问题如此深刻，我不得不佩服，最后，嘴里尽然吐出了八个字：“老师，我错了。请原谅！”“好！知错能改，善莫大焉！”有些同学把我俩的关系比作狼和羊，要知道，真正的狼是会吃羊的，这次，我吃了你吗？我笑了，这简单地一笑，把我对吴老师的成见全部都笑跑了。

“我们交个朋友吧！”吴老师高兴地提议，我欣然地接受。

霎时，他的身影在我脑海里奇迹般地越变越大……