教育部“小学生语文能力评价课堂教学观摩研讨会”在九朝古都洛阳举行，7月23日，我们一行8人踏上了这厚重的历史文化名城。
学在洛阳
本次研讨会由教育部基础教育课程教材发展中心主办，全国各试验区的三百多人参加了会议。我们聆听了两场报告，观摩了五节课，参与了三场互动研讨，参观了四所学校的实验展板，总的来说是有收获的。
关于小学语文教学评价，这是新课程改革的核心之一。本次活动力求从教学操作的层…
亲情似灯
她走了，一个命运多舛、饱经风霜的老人悄无声息的走了。
她走了，一个劳累奔波、含辛茹苦、逆来顺受一辈子的老人走了。
带着无奈，带着不幸，带着眷恋，带着哀怨，带着中国传统老妇人的无法抗争的遗憾和悲凉蹒跚而去。
深陷的双眼记录着病痛的折磨，颧骨突现、爬满沟壑的脸上写着不幸的身世，如柴的四肢连着佝偻的脊背，静静的、静静的躺在地上。没有了惦记，没有了惆怅，没有了遭人白眼和逆来顺受的…
我喜欢听雨。
听雨滴落在花瓣上的丁冬声，仿佛雏燕初振翅膀；听雨滴滑过草叶的滴答声，一片洒脱悠然的诗情。
我喜欢听那些透明的精灵演绎气象万千的曲调，听春雨的温柔、夏雨的豪迈、秋雨的婉约、冬雨的深沉……
我喜欢静静地坐在窗前，坐在只有阵雨劈劈啪啪敲打瓦砾、屋檐、窗台、大地的深夜，坐在那万马奔腾般的熟悉而又陌生，亲切而又隔膜的声音里，有时还情不自禁地吟诵起蒋捷的《虞美人•听雨》来：
少年…
有事上武汉，转道归元寺。这里是佛门圣地，游客摩肩接踵，自然香客不断，烟雾缭绕，钟声悠扬。因为自己有事，所以没进寺内。但见离大门不远的墙边，围着许多人。墙边挑着一面三角齿巾杏黄旗，上书“前知花甲，后测古稀，替生灵消灾，为后辈荫福”。好奇心驱使我移步前行，融入了“观光”的队伍。
墙边的竹椅上正襟危坐着一位“高僧”，披着袈裟，手捻佛珠，口中念念有词；竹椅前放一竹桌，上面放着经书、黄表、香烛、笔墨、签…